Составить текст (10-15 предложений) по теме 《Рассказ старого учебника》используя различные разряды местоимений НАДО!​

1. Художник описывает о закате картины. То есть последние лучи сегодняшнего солнца. Может быть это последний день лета, то есть конец августа и это последние летние лучи солнца.

2. На картине нарисованы столы, стулья, окно на вид природы, где стоят деревья. На столе стоит ваза с цветами, с самоваром и с пренодлежностями для еды.

1) мебель уже немного старая и потрёпанная.

2) Дом уже старенький как в деревне или на дачном участке.

3) чашки, тарелки, вилки, лодки, ножи, салфетки лежат на старой белой скатерти рядом с вазой цветов.

3. Вывод: мне понравилась эта картина. Потому что на неё много тепла и много воспоминаний о детстве, как я с семьёй приезжали к бабушке в деревню и всей семьёй сидели за таким столом и кушали.

1. Миллионы детей учились читать по его азбукам и букварям миллионы взрослых по его дешевым изданиям впервые знакомились с произведениями русских классиков.

2. В 1882 году Сытин образовал книго-издательское и книго-торговое товарищество «Сытин и К» с капиталом в 75 тыс. рублей а в следующем году открыл на Старой площади собственную книжную лавку.

3. С именем Сытина связывают целую эпоху в деле широкого народного просвещения.

4. В начале деятельности Сытина произведения Пушкина Гоголя Толстого Достоевского и других замечательных писателей были доступны лишь незначительной части русского общества. Эти книги стоили дорого и продавались лишь в городских магазинах.

5. В деревне коробейники-офени доставляли дешевые книжки, так называемую лубочную литературу.

6. По предложению В. Г. Черткова, друга и единомышленика JI. Н. Толстого, Сытин начал издавать книги лучших русских писателей и продавать их по дешевой цене. Сначала выпуск этих книг почти не покрывал затрат на них.

7. Сытин продолжал начатое дело и вскоре почувствовал положительные сдвиги.

8. В последующие годы издательство Сытина стало выпускать не только художественные произведения но и научно популярные книги дешевые учебники для деревенских школ многотомные энциклопедии для небогатых читателей из народа.

9. Результатом всей этой огромной проевительской деятельности стало заметное изменение вкуса народа.