Укажите предложение снаречием в сравнительной степени. Обоснуйте свойвыбор.1. Два уха и один язык нам даны для того, чтобы больше слушатьи меньше говорить. (Зенон — древнегреческий философ) 2. А рассветуже всё заметнее. (М. Матусовский) 3. В горах воздух чище, свежее, прохладнее. 4. Старше всех деревьев в лесу этот могучий дуб.​

ответ: 1. Два уха и один язык нам даны для того, чтобы больше слушать  и меньше говорить.

Объяснение:

1) наречия в сравнительной степени обозначают признак действия (относятся к глаголу, как наречия больше, меньше), а прилагательные в сравнительной степени обозначают признак предмета (относятся к существительному, как прилагательные заметнее, чище, свежее, прохладнее, старше)

2) наречия в сравнительной степени отвечают на вопросы как? каким образом? (слушать как? больше, говорить как? меньше), а прилагательные в сравнительной степени отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? (рассвет какой? заметнее, воздух какой? чище, дуб какой? старше)

3) наречия в сравнительной степени выступают в предложении как обстоятельство, а прилагательные в сравнительной степени - как сказуемое

Я (1 л., ед.ч.) - петушок, Золотой Гребешок. Разрешите здесь пожить, буд(у) (1 л., ед.ч.) честно вам служить. Я (1 л., ед.ч.) - Мышка - Норушка. Пусти меня в дом, буд(ем) (2 л., мн.ч.) жить с тобой (2 л., ед.ч.) вдвоём, спелых зёрен раздобудем, печь блины с тобою (2 л., ед.ч.) будем. Не горюй, голубчик Петя (обращение), поживёшь ещё на свете, буд(ешь) (2 л., ед.ч.) песнями опять солнце яркое встречать! А пока теремок - на замок. Будет (3л., ед.ч.) спать до утра теремок.

Сложная форма будущего времени выделена жирным.
Глаголы в повелит. форме:
разрешите
разреш - основа
реш - корень
раз - приставка
ите - окончание

пусти
пуст - корень, основа
и - окончание

не горюй
гор - корень, основа
юй - окончание

 М. Ю  Лермонтов  " Листок ".
ЛИСТОКДубовый листок оторвался от ветки родимой
И в степь укатился, жестокою бурей гонимый;
Засох и увял он от холода, зноя и горя
И вот, наконец, докатился до Черного моря,
У Черного моря чинара стоит молодая;
С ней шепчется ветер, зеленые ветви лаская;
На ветвях зеленых качаются райские птицы;
Поют они песни про славу морской царь-девицы,
И странник прижался у корня чинары высокой;
Приюта на время он молит с тоскою глубокой,
И так говорит он: «Я бедный листочек дубовый,
До срока созрел я и вырос в отчизне суровой.
Один и без цели по свету ношуся давно я,
Засох я без тени, увял я без сна и покоя.
Прими же пришельца меж листьев своих изумрудных,
Немало я знаю рассказов мудреных и чудных».
«На что мне тебя? — отвечает младая чинара, —
Ты пылен и желт, — и сынам моим свежим не пара.
Ты много видал — да к чему мне твои небылицы?
Мой слух утомили давно уж и райские птицы.
Иди себе дальше; о странник! тебя я не знаю!
Я солнцем любима, цвету для него и блистаю;
По небу я ветви раскинула здесь на просторе,
И корни мои умывает холодное море».
Эпитеты  :  ветки родимой, жестокой бурей гонимый, молодая чинара, райские птицы,  младая чинара, холодное море.
Метафоры : сынам свежим, меж листьев своих изумрудных. 
Олицетворение  :(  листок) укатился в степь ,( листок)  увял от горя ,шепчется ветер, лаская ветви; ( листок ) увял без сна и покоя .