Списать предложения .выполнить синтаксический разбор предложений (разбор по членам предложения)сверху подписать над каждым словом часть речи. 1. Вечером на лесной поляне ребята разожгли костер. 2. Туристы повернули направо. 3. Ночью корабль прибудет в порт. 4.В субботу ученики ходили в библиотеку. 5.Низко над морем несутся темные облака. 6. Ночная птица тихо мчалась на своих мягких крыльях.7.Наши птицы не вьют гнезда на чужбине.​

1. Вертлявая речушка, петлявшая по лугам, в это весеннее половодье разлилась необычайно широко, затопив рощу и луг.
2. Все события, обдуманные и пережитые Ф.И. Тютчевым, облекались им в художественные образы, поднимавшиеся на высоту философского обобщения.
3. Едва поднявшееся над горизонтом солнце, разрывая густую завесу туч, пронизывало морские волны золотым сиянием.
4. Никита, с трудом выпрямляя ноги и ссыпая с них снег, поднялся, и тотчас же мучительный холод пронизал его тело.
5. Птицы, выбирая себе спутников жизни, придают большое значение оттенкам оперения. И если у пернатого кавалера нет присущей его собратьям шапочки, то шансы получить благосклонность от невесты невелики.
6. Сова ухнула, нарушив тишину ночного леса, и, захлопав крыльями, полетела во тьму.

Вот темный лист, свалился чуть шурша. 

Часы, шипя, двенадцать раз пробили. 

По ночам холодный ветер дул, с гор присыпанных снегом. 

Тяжелые волны звучно дробились о невидимые в темноте гребни барьерного рифа и шурша накатывались на песок.

Они пошли по улице огороженной стенами складов и свернули к реке.

Альпинисты пренебрегающие опасностью поднимались вверх. 

Они шли по тропинке, извивающейся между кустами орешника.

Зверь, поднявшись на задние лапы, пошел, отмахивая передние ледяные сучья ельника преграждавшие дорогу, и громко рявкнул.