1.Укажите примеры с сочинительными союзами: А) лежит и мечтает; Б) чтобы В) быстрый да ловкий; Г) если успеет. 2. Запишите три примера сочетаний слов с сочинительными союзами. 3. Укажите предложения с междометиями: А) Эх, погода какая хорошая! Б) Ого, да тут стихи читают! В) Неужели ты принял это на свой счет? Г) Кто же этот интересный человек? 4. Составить и записать одно предложение с междометием. 5. Укажите примеры дефисного написания частиц: А) думает (ли); Б) написал( таки); В) принес(бы); Г)отдохни(ка 6.Записать три примера дефисного написания частиц. 7. Укажите предлоги, которые пишутся слитно: А) выйти (на)встречу гостям; Б) (не)смотря на возраст; В) сооружение (в)виде башни; Г)откладывать (в) течение часа. 8.Составить и записать предложение с союзом также. 9. Укажите примеры раздельного написания частиц: А) зашел(бы); Б) назови(же); В) погоди(ка); Г) глаза(то) какие. 10. Составить и записать предложение с частицей КА. 11. Укажите предложения с междометиями: А) Пусть всем нам живется, как песня поется. Б) Тишина, ах, какая стоит тишина. В) Эх, я забыл вас предупредить. 12.Составить и записать предложения с междометиями ОЙ, УХ.

1 А, 2 ели и берёзы, ни огонька, ни лунного света нет. Редкие птицы и животные охраняются законом. 3. А, Б.  4.  Ах, как красиво вокруг. 5 Б,6.когда-нибудь, кто-то, что-либо, 7.Б, 8. я решила математику также быстро, как и химию.9. А,Б. 10. пойду ка я спать, 11.Б,В., 12. Ой, какая замечательная погода сегодня.

Объяснение:

В бескрайних степях Монголии мы посетили поселок людей, сохраняющих древнее ремесло беркутчи, охотников с беркутами.

Это опасная профессия, потому что эта хищная птица весом до семи килограммов и с размахом крыльев до двух метров может причинить серьезный вред хозяину. Дети с ранних лет учатся понимать птиц, приручать их и охотиться с ними. Сначала с более мелкими ястребами, затем берут птенца беркута.

Раньше беркут прокормить семью, защитить скот от волков. Теперь проводятся фестивали, исследователи и фотографы с удовольствием наблюдают за красивым действием.

Нам удалось застать необычайно трогательный момент. Пожилой беркутчи, Жунуш, решил отпустить на волю своего орла-напарника. Охотнику стало тяжело работать, а гордая птица должна летать.

Мы отправились далеко в горы. Последний раз погладил Жунуш свою ловчую птицу по золотым перьям на затылке и отправил в полет. Беркут не нашел добычи и хотел вернуться. Но повелительный взмах руки отпустил его на свободу. Долго мы следили за величественным скольжением орла в небе. Когда он совсем скрылся вдали, охотник смахнул слезу и сгорбился. "Тяжело отпускать свою молодость", - произнес печально Жунуш.

1. За стенами дома бесился ветер.

По цели высказывания это повествовательное предложение.

2.грамматическая основа- ветер бесился

означает, что это простое предложение.

3.Строение предложения:

а) двусоставное;

Б) распространённое;

в) полное.

4.подлежащее- что? ветер, выражено

существительным.

сказуемое -что делал? бесился, выражено

глаголом.

бесился где? за стенами- второстепенный

член предложения:обстоятельство места,

выражено существительным с предлогом ЗА.

за стенами чего? дома - второст. член. предл. :

дополнение, выражено существительным.