Проверочная работа по теме «Предложения с обращениями, междометиями вводными словами и вставными конструкциями». Спишите, расставляя знаки препинания, обозначая обращения, междометия, вводные слова и вставные конструкции. 1. Куда ты светлый ручеёк стремишься? 2. Казалось конца не будет жизни юности и здоровью. 3. С одной стороны это был человек очень добрый, с другой вспыльчивый и резкий. 4. Первые мореплаватели, покидая сушу, ориентировались по очертаниям берегов, по форме облаков и конечно по звёздам. 5. Ночью однако никому не спалось. 6. Поэта дом опальный о Пущин мой ты первый посетил. 7. Море на сотни миль вокруг казалось пустынным. 8. Своими часами это был подарок родителей я очень дорожил. 9. Монгольские лошади невысоки однако выносливы. 10. Увы он счастия не ищет и не от счастия бежит. 11. Вам я полагаю следует быть повежливее. 12. Город чудный город древний Ты вместил в свои концы И посады и деревни И палаты и дворцы. 13. Поломка к счастью оказалась незначительной. 14. Гимназические дела брата оказались неплохи: за опоздания не корили мать заранее все уладила пропущенное он нагнал быстро. Выполните следующие задания. 1. Из предложения 11 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне. 2. Выпишите грамматическую основу предложения 7. 3. Среди предложений 9 – 14 укажите предложения с однородными членами. Напишите номера этих предложений. 4. Среди предложений 3 - 6 укажите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Напишите номер этого предложения. 5. Из предложения 1 выпишите слово, в котором звуков больше, чем букв. 6. Из предложения 12 выпишите слово, в котором все согласные звуки образуют пары по глухости/звонкости. 7. Замените словосочетание ПОДАРОК РОДИТЕЛЕЙ (предложение 8), построенное а основе связи управление, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.