Красивы эти нежные цветочки, растущие в южных регионах нашей страны! Они похожи на маленьких жёлтых цыплят, радующих глаз и вызывающих какую-то особую нежность. Их дарят женщинам на Восьмое марта. Да это же мимоза! Скажете вы, узнав растение, и будете правы. Откуда такое странное название? Мимозой называют австралийскую серебристую акацию. Бесспорно слова «мим», «мимика» и «мимоза» имеют общий корень. Оказывается, как человек движениями лицевых мышц выражает свои чувства, так и мимоза стыдливая за несколько секунд складывать свои пе¬ристые листочки при легчайшем прикосновении к ним меняя и их цвет. Вместо ярко-зеленой верхней части они показывают нежную нижнюю сторону. Определите синтаксическую функцию местоимений в тексте. Выделите красным цветом местоимения, выражающие главныечлены, синим - определения, зеленым - дополнения, желтым -обстоятельства. Выпишите в таблицу местоимения из текста, определите их разряд.

и-буква,местоимение,есть кратность,мягкая,нет пыры.

Красным цветом-и,и,и,и,их,они.

Синим-красивы,нежные,растущие,желтых,радующих,вызывающих,серебристую,общий,верхней,нежную,нижнюю.

Зеленый-циплят,корень,ярко,части,мышц,секунд,дярят,листочки

Желтый-похожи,имеют,выражает,складывать,меняя,показывают

Разряд не знаю)

С сочинительными союзами:

1. На небе ярко светит солнце, и дети гуляют во дворе.

2. Он, как и мать, тоже имел голубые глаза.

3. Ручеёк резко свернул вправо, а кораблик на повороте неожиданно зацепился за ветку.

4. Хотел он встать, да ноги не слушались.

5. Часто я находила убежище или в лесу, или на поле средь высокой травы.

6. Девочка то улыбалась, то грустила.

С подчинительными союзами:

1. Татьяна написала письмо, чтобы показать свои чувства.

2. Когда идут дожди, люди ходят по улице с разноцветными зонтами.

3. Катя злилась, потому что никак не ожидала такого предательства.

4. Если бы ты сказал мне об этом раньше, я бы тебе

5. Едва он лёг, в дверь снова кто-то постучал.

6. Никто не знал, что в эту ночь у Леры родился сын.

С сочинительными союзами:

1. На небе ярко светит солнце, и дети гуляют во дворе.

2. Он, как и мать, тоже имел голубые глаза.

3. Ручеёк резко свернул вправо, а кораблик на повороте неожиданно зацепился за ветку.

4. Хотел он встать, да ноги не слушались.

5. Часто я находила убежище или в лесу, или на поле средь высокой травы.

6. Девочка то улыбалась, то грустила.

С подчинительными союзами:

1. Татьяна написала письмо, чтобы показать свои чувства.

2. Когда идут дожди, люди ходят по улице с разноцветными зонтами.

3. Катя злилась, потому что никак не ожидала такого предательства.

4. Если бы ты сказал мне об этом раньше, я бы тебе

5. Едва он лёг, в дверь снова кто-то постучал.

6. Никто не знал, что в эту ночь у Леры родился сын.