Распространённое предложение со словами хлынул дождь

гуляли на улице, как вдруг хлынул сильный дождь, который разогнал всех по домам.

прошлым вечером неожиданно хлынул холодный осенний дождь.

Відповідь:

1)

а) Алексей Иванович, инженер по образованию, увлекался музыкой.

б) Великий русский писатель И.С. Тургенев любил охотиться в средней полосе России.

в) Мы, ученики 8 класса, уже должны задумываться о будущей профессии.

г) Павел Иванов, мой одноклассник, был смелым и решительным человеком.

2)

а) Дождь, нудный и бесконечный, все еще лил и лил

б) Утомлённые дневным переходом, геологи очень быстро заснули.

в) Верхушки вековых елей, призрачно освещенные звёздами, блестели и дымились.

г) Смотреть на нее, спокойную и сильную, было приятно.

д) Вышедший рано утром отряд уже четыре версты.

3)

б) Его, известного эрудита, нелегко было сбить с толку.

Пояснення:

Объяснение:Сегодня сюжеты фантастических фильмов лет уже не кажутся такими уж не реальными. Каждый день технологии все больше развиваются и применяются повсеместно. Мы уже не можем представить себе жизнь без современных научных достижений. В будущем, я думаю, прогресс не будет стоять на месте, и школа не исключение.

Я представляю себе школу, на входе которой учеников будут встречать роботы-охранники. Так же дроиды будут принимать одежду в гардеробе и убираться в помещениях. Классы новых школ будут большими, светлыми и технически оснащенными,

интерактивными. Голографические мониторы заменят карты, схемы, плакаты и прочие пособия. Вместо рисунков и фотографий, можно будет увидеть объемные изображения растений, животных, почувствовать себя во льдах Арктики или в космосе. Новые достижения позволят превратить урок в увлекательное путешествие.

Что касается ученической мебели, то она станет более комфортная и функциональная. Удобная мебель появится и в коридорах школы, чтобы ученики могли отдохнуть и подготовиться к занятиям. Кроме спортивных залов, в каждой школе появятся бассейны и тренажерные залы. В школе будущего непременно должны быть мастерские

и лаборатории, где ученики смогут применять на практике, получаемые на уроках знания и знакомиться с новыми научными разработками. Школьные экскурсии в будущем, благодаря сверхскоростному транспорту, смогут проходить в любом уголке земного шара.

Оценочная система в школе будущего отменится. Учеников станут побуждать не к простому заучиванию материала, а к достижениям. Задания школьникам будут даваться научно-исследовательские и творческие.

Однако, мне бы не хотелось, чтобы школа изменилась полностью. Высокий уровень автоматизации, не должен повлиять на любовь человека к искусству, поэтому рисованию, музыке, ручному труду по прежнему будет уделяться внимание. Я думаю, что так же как и сегодня, классы будут украшены цветами и портретами выдающихся людей. На переменах, ученики не перестанут общаться друг с другом, переключившись на планшеты и айфоны. А самое главное, без чего невозможно представить себе школу будущего – это, конечно, учителя.

Никакой, даже самый прогрессивный компьютер, не заменит творческого, умного, профессионального коллектива учителей. Никакой дроид не даст ученикам живого общения и понимания, участливого внимания к жизни детского коллектива. В такой школе, мне кажется, захочется учиться любому, поэтому каждый ученик будет успевающим и ответственным в учебе.