1.Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте знаки препинания. Выполните синтаксический разбор предложения, определите части речи, укажите их роль в предложении, запишите характеристику предложения, постройте схему. К..манда стояла (на)смерть но увы пропустила мяч.. в самом конце ма..ча.

ответ:команда стояла на смерть но увы пропустила мячом в самом конце матча.

Объяснение: я дала ответ толко на пропущенные буквы но а других я не поняла сорри

Растянулся на просторе

И на сонных берегах,

Окунувши морду в море,

Косо смотрит Аюдаг.

Обогнуть его мне надо,

Но холмов волнистый рой,

Как разбросанное стадо,

Всё толпится предо мной.

Добрый конь мой, долго шёл ты,

Терпеливо ношу нёс;

Видишь там лилово-жёлтый,

Солнцем тронутый утёс?

Добрый конь мой, ободрися,

Ускори ленивый бег,

Там под сенью кипариса

Ждёт нас ужин и ночлег!

Вот уж час, как в ожиданье

Конь удваивает шаг,

Но на прежнем расстоянье

Косо смотрит Аюдаг.

Тучи море затянули,

Звёзды блещут в небесах,

Но не знаю, обогну ли

Я до утра Аюдаг?

Объяснение:вот

1.А.
2.А.
3. Лесная тропинка, жаркое лето, речной рак.
4. Высокий-низкий, длинный-короткий, грустный-весёлый.
5. Знойный-жаркий, гигантский-огромный.
6. Яблоко-красное,круглое,сладкое.
7. Пришла тёплая весна. Светит яркое солнце. Дует прохладный ветерок.
Пришла-сказуемое, весна-подлежащее, светит-сказуемое, солнце-подлежащее, дует-сказуемое, ветерок-подлежащее.
золотая (ед.ч) осень, перелётные (мн.ч) птицы улетели в тёплые края. Ночью, на лужах стал появляться хрупкий (ед.ч) лёд, всё чаще падает пушистый (ед.ч) снег.