Lesnova_Kiseleva730
?>

1)просклонять количественные числительные: 79, 567, 725, 97, 585 2)образовать от них порядковые, 1 просклонять

Русский язык

Ответы

m79857860146895

и.п. семьдесят девять

р.п. семидесяти девяти

д.п. семидесяти девяти

в.п. семьдесят девять

т.п.семьюдесятью

п.п. (о) семидесяти девяти

 

и.п. пятьсот шестьдесят семь

р.п.пятисот шестидесяти семи

д.п.пятистам шестидесяти семи

в.п.пятьсот шестьдесят семь

т.п.пятьюстами шестьюдесятью семью

п.п.(о)пятистах шестидесяти семи

 

и.п. семьсот двадцать пять

р.п.семисот двадцати пяти

д.п.семистам двадцати пяти

в.п.семьсот двадцать пять

т.п.семьюстами двадцатью пятью

п.п.(о) семистах двадцати пяти

 

и.п. девяносто семь

р.п.девяноста семи

д.п.девяноста семи

в.п.девяносто семь

т.п.девяноста семью

п.п.(о) девяноста семи

 

и.п. пятьсот восемьдесят пять

р.п.пятисот восьмидесяти пяти

д.п.пятистам восьмидесяти пяти

в.п.пятьсот восемьдесят пять

т.п.пятьюстами восьмьюдесятью (восемьюдесятью) пятью

п.п.(о) пятистах восьмидесяти пяти

 

79- семьдесят девятый

567 - пятьсот шестьдесят седьмой

725 - семьсот двадцать пятый

97 -девяносто седьмой

585 - пятьсот восемьдесят пятый

 

и.п.  семьдесят девятый

р.п. семьдесят девятого

д.п. семьдесят девятому

в.п.  как р.п. или и.п.

т.п. семьдесят девятым

п.п. (о ) семьдесят девятом

miha23727

1)79

им.падеж-79

р.п.-семидесяти девяти

в.п.-79

д.п-как и р.п.

т.п.семидесятью девятью

п.п.об семидесяти девяти

 

567

пятисташестидесяти семи

567

пятисташестидесяти семи

пятьюстамишестидесять.семью

об  пятисташестидесяти семи

 

725

семястадвадцати пяти

725

семястадвадцати пяти

семястами двадцатью пятью

об семяста двадцати пяти

 

97

девяносто семи

97

девяносто семи

девяносто семью

об девяносто семи

 

585

пятиста восьмидесяти пяти

585

пятиста восьмидесяти пяти

т.п.пятиста восьмидесятью пятью

п.п.пятиста восьмидесяти пяти.

 

2)79-ый       567-ой     725-ый       97-ой         585-ый

okison2847

Объяснение:

1. В одном из отдаленных районов нашей области очень каменистая почва.

2. На конных состязаниях было весьма многолюдно.

3. Мы применяли в технологии костный клей.

4. В антикварном магазине был большой выбор лакированной мебели.

5. В нашей стране необъятные лесные богатства.

6. Вместо шапки на ходу он надел сковороду.

7. Только невежа не уступает место пожилым в транспорте.

8. Он обхватил руками плечи и так застыл.

9. В серванте у Ивана Петровича были выставлены напоказ гостям памятные сувениры разных лет.

10. В зал вошел представительный мужчина.

11. Он человек застенчивый и скрытный.

12. В соседнем селе, говорят, построили новый клуб.

stendpost

Русский язык, несомненно, один из самых красочных и выразительных языков мира. Что же делать русскую речь настолько яркой? Какие части речи позволяют не только точно, но и образно описывать действия, предметы, явления? С каких слов образуется большинство художественных средств выразительности? Хотелось бы рассказать подробнее о ближайшем «родственнике» имени прилагательного — наречии.

Итак, что же это за часть речи такая — наречие? В первую очередь стоит сказать о том, что наречие указывает на признак действия. Что будет звучать понятнее — «Я провел время на вечеринке» или «Я ВЧЕРА ЗАМЕЧАТЕЛЬНО провел время на вечеринке». Разница очевидна. В первом случае имеет место лишь сухое изложение факта, а вот с второго можно показать свое отношение к этому факту и указать на время, когда он произошел. Таким образом, повышается и информативность, и эмоциональность высказывания. Еще одно свойство наречия — его неизменяемость, делает эту часть речи наиболее привлекательной в глазах школьников. Не нужно думать ни о правильности написания окончаний, как у прилагательных, ни о согласовании времен, как у глаголов.

Практически всегда наречие «живет» и работает с глаголами, примыкает к ним, поясняет, уточняет, придает четкость определению того или иного действия. Наречие — это настоящий «почемучка» — оно отвечает практически на любые вопросы. Где? Куда? Когда? Откуда? Почему? Зачем? И как? С их можно указать и время совершения действия, и его причины, понять с какой целью это действие совершалось, узнать меру и образ действия.

Наречие — хороший и в случае, когда необходимо сравнить один предмет или действие с другим. Ведь гораздо проще сказать, например, что: «Вася играет в теннис хуже, чем Саша», чем: «Вася хороший игрок в теннис, но Саша превосходит его в этом». Первый вариант и понятнее, и короче. А, как известно, краткость — сестра таланта, да и залог понятной речи.

Объяснение:

извини если ответ не как ты ожидал(-а)

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1)просклонять количественные числительные: 79, 567, 725, 97, 585 2)образовать от них порядковые, 1 просклонять
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*