В каком предложении рас определение , выраженное причастным оборотом , не обособляется?a)Дождь размыл тропинку круто поднимавшуюся на курган б)резкие звуки рожка играющего сбор заставили меня вздрогнуть .в)В коридоре , в классе ли всюду стены красили.г)И поэзию Пушкина, и прозу Чехова , и драматургии Островского он знает прекрасно.

Смысл в том что её нельзя разрушить, она такая крепкая что в воде не горит и в воде О человеке принято судить не по тому, как и что он говорит, а по тому 1. что он делает доброго и полезного для людей 2. Ну калач вкусный- хороший пока горячий, когда остынет не такой вкусный 3. Эта поговорка придумана народом, значит так выражались наши бабушки, дедушки и так далее. Когда мы учим, запоминаем какую-либо информацию 4.слово не воробей! ("сначала подумай, а потом скажи"), те нужно знать когда и что сказать! 5. Чтобы уметь что-то делать, надо обязательно научиться! 6. лучше сделать хоть что-то, чем ничего не делать... 7.

1. В течении реки водилась рыба. В течение дня он старался не шалить.
2. В следствии по делу о краже драгоценностей были найдены новые улики. Вследствие дождей огороды затопило.
3. Он ушёл, благодаря соседей. Благодаря новой учительнице дети стали лучше понимать темы.
4. Лётчик летел, не смотря на небо. Несмотря на морось, гости всё-таки пришли
5. Я торопился на встречу с другом. Он двинулся мне навстречу.
6. Он стоял напротив бабушки. У кошек плоская морда, у собак наоборот, вытянутая.

Всё сделано лично мной. Копирование запрещено©