Подчеркните обособленные / уточняющие члены предложения. 1.Вопреки предсказаниям моего спутника погода прояснилась. 2.В комнате с высокой дощатой перегородкой сплошь увешанной плакатами и картинками с видами леса нас встретила молодая красивая хозяйка. 3.Опускаясь за море садится солнце и вскоре звёздная ночь сменяя короткую вечернюю зарю обволакивает землю. 4.Лунный камень бледный и кроткий как сияние луны это камень магов. 5.Самовар стоявший на столе возле бурлил клокотал и зеркальце висевшее над сто-лом подёрнулось налётом белого пара. 6.Впереди на дороге у самого посёлка чуть замаячил одинокий пешеход. 7.Здесь я ничего не увидел кроме деревушки окружённой редкой рощицей. 8.Большая лиловая туча взявшаяся неизвестно откуда быстро надвигалась. 9.Автомобиль ныряя в прорубленные в скалах тоннели уносил нас к морю. 10.Как я мог не поверить словам этого известного корифея науки этого седовласого кумира всей студенческой молодёжи перед которым мы благоговели как перед богом. ​

1. От центральной усадьбы к реке шла тенистая аллея.

тенистая (тен — кор., ист — суфф., ая — оконч.) Пишется одно «н», как и в корне существительного, от которого оно образовано (тень)

аллея (алле — кор., я — оконч.) Словарное слово

2. Из рюкзака виднелась теннисная ракетка.

теннисная (теннис — кор., н — суфф., ая — оконч.) Пишется нн», как и в корне существительного, от которого оно образовано (теннис)

3. На крыше, алея на солнце, развевался флаг.

алея (ал — кор., е — суфф., я — суфф.) Пишется одно «л», как и в корне прилагательного, от которого оно образовано (алый)

У всех этих слов разное лексическое значение.

Слова, которыми мы пользуемся в своей повседневной жизни, образуют очень интересный  и своеобразный мир.

Почему окружающие нас предметы называются так?Попробуйте внимательнее присмотреться к разным словам, и вы увидите, что в одних случаях ответить на вопрос об их происхождении можно, а в других-происхождение названий совершенно непонятно. например, каждому знающему русский язык ясно, как произошли слова летчик, подоконник, свисток. Но вот слова лопата, ложка, окно не могут быть объяснены так же просто:( ни одно из них не имеет достаточно очевидных связей в русском языке.)объяснением происхождения слов занимается наука этимология. этимология-наиболее увлекательный раздел науки о языке. никто еще не знает того скрытого значения, которое имело слово во время возникновения.

 только кропотливый труд  первооткрывателя -этимолога позволяет объяснить происхождение слова. 

С  детства человек интересуется происходжением слов. однако вопрос о том, почему соха называется сахой, а галка галкой, интересует всех от мала до велика. Этимология представляет собой важный раздел истории языка, незная который мы можем лишь описывать факты . Наука же не только описывает факты, но и систематезирует и объясняет их.  

Также, этимология может прийти вам на в трудных орфографических случаях. например, если знать, что слово "обоняние" произошло от слова "вонь", которое в старину обозначало  "любой запах", то легко запомнить букву о в корне слова . не случайно сейчас приятный запах называют словом "благовоние". И похожее на "обоняние " слово "обаяние" не станешь путать с первым, если узнаешь, что "баять" в старину обозначало "говорить", а "обаять" значит " околдавать словами". так что букву а в слове "обаяние" можно проверить словом "баять".

знать этимологию слов не только интересно, но и полезно. 

Вот.Как смогла.То что в скобках можешь написать,а можешь не писать.