Спишите. Расставьте, где необходимо, знаки препинания. Выполните пунктуационный разбор. Оставил в безопасном месте лебедя (1) раненного в левое крыло (2) привез лекарство (3) и перевязал его (4) потом обошёл птицу (5) и убедился – хищников нет. (6) Как же вас назвать (7) милые? – подумал (8) – Лебедь отныне будет Лотос, а лебёдушка – Лилия(9

Оставил в безопасном месте лебедя раненного в левое крыло ,привез лекарство и перевязал его потом обошёл птицу и убедился – хищников нет. Как же вас назвать милые? – подумал, – Лебедь отныне будет Лотос, а лебёдушка – Лилия(9).

Объяснение:

1. - Привет, -имя которое вы захотите поставить- Как дела?

- Привет, - так жеимя которое вы захотите поставить- Все замечательно Вот готовлю плакат в честь Дня Победы.

- А ты отмечаешь этот праздник?

- Да, конечно. Каждый год мы с родителями ходим на парад и поздравляем всех, кто хоть как-то связан с этим праздником.

- А я никогда не понимал смысла этого праздника.

- Неужели? День Победы - символ мира. Отмечая его, человечество получает уроки истории и стремится не повторить ошибок

- Наверное, ты прав.

- Конечно. Мы должны помнить, что война - это очень страшно. А такие праздники,как этот нам не забывать об этом.

тебе, друг, за объяснение. Наверное, я тоже схожу на парад.

- Удачи! Рад был тебя видеть.

Метафора — слово или выражение в переносном значении; перенос по сходству двух явлений.

1. В этом предложении есть только метонимия "лежал Пушкин" (="лежала книга Пушкина").

2. В этом предложении есть только возвышенная лексика ("сжалься", "молений").

3. Метафора — "духовной жаждою".

4. Метафоры — "захлёбывались радостью", "то, что переполняет нас", "возносит душу какая-то волна", и развёрнутая метафора — "подкрались к источнику... пьём... ломит зубы...".

5. В этом предложении нет средств художественной выразительности.