?>
Задание. Из данного текста выписать в два столбика словосочетания с переходными и непереходными глаголами, определить падеж существительного.1. Молодые листочки берез всегда радовали меня своей нежной зеленью. Ребята посадили эти березки, когда учились в школе.2. В воздухе уже не чувствуется пронизывающей сырости.3. В открытое окно врывался шум улицы.4. Я вернул книгу, как только ее прочитал.5. Он стоял у забора и держал собаку
Ответы
Примечание 1. Чередование может происходить только в пределах одной морфемы (корня, приставки, суффикса) . Например, в корне слов вощаной, дощатый, дощаник пишется щ, так как эта буква закономерно появляется на месте сочетания ск, входящего в корень (воск, доск-а) ; в словах же брусчатый, песчаный пишется сч (хотя произносится) , так как это сочетание возникает на стыке корня и суффикса (брус-ок, пес-ок) , а чередование происходит только в суффиксе: к - ч; ср. : мощ-еный (мостить) , кущ-ение (куст-иться) , прощ-ение (прост-ить) , резче (рез-ко) , жест-че (жест-кий) , веснушч-атый (веснуш-к-а) , борозд-чат-ый (борозд-к-а) .