Спиши и определи границы предложений. Чарующий космос манил меня я люблю звезды в них есть что-то загадочное мне интересно узнать, что в космосе есть жизнь когда я вырасту я полечу на Марс я хочу стать космонавтом для этого мне нужно хорошо учиться и заниматься спортом

ответ:я нечего не знаю

Объяснение:❤

1)Мягкое и серебристое, оно слилось там с синим южным небом и крепко спит, ОТРАЖАЯ В СЕБЕ ПРОЗРАЧНУЮ ТКАНЬ ПЕРИСТЫХ ОБЛАКОВ, неподвижных и нескрывающих собою золотых узоров звёзд.
2)Кажется, что небо все ниже наклоняется над морем, ЖЕЛАЯ ПОНЯТЬ ТО, о чем шепчут неугомонные волны, СОННО ВСПОЛЗАЯ НА БЕРЕГ.
3)Горы, ПОРОСШИЕ ДЕРЕВЬЯМИ, уродливо изогнутыми норд-остом, резкими взмахами подняли свои вершины в синюю пустыню над ними, суровые контуры их округлились, ОДЕТЫЕ ТЁПЛОЙ И ЛАСКОВОЙ МГЛОЙ ЮЖНОЙ НОЧИ.
4)С них на пышные зеленоватые гребни волн упали черные тени и одевают их, КАК БЫ ЖЕЛАЯ ОСТАНОВИТЬ ЕДИНСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ, заглушить немолчный плеск воды и вздохи пены -все звуки, которые нарушают тайную тишину, разлитую вокруг вместе с голубым серебром сияния луны, еще скрытой за горными вершинами.
5)Рагим лежит грудью на песке, головой к морю, и вдумчиво смотрит в мутную даль, ОПЁРШИСЬ ЛОКТЯМИ И ПОЛОЖИВ ГОЛОВУ НА ЛАДОНИ.

1. Было раннее утро. 2. Накрапывал дождь. 3. Телега въехала в 
вековой сосновый лес. 4. В траве что-то белело. 5. Я соскочил с телеги, нагнулся и увидел дощечеку, заросшую вьюнком. 6. На ней была надпись чёрной краской. 7. Я отвёл мокрые стебли вьюнка и прочитал почти забытые слова: "В разные годы под вашу осень, Михайловские рощи, являлся я".
8. Возница, улыбнувшись, объяснил: "Отсюда начинается земля Александра Сергеевича". 9. Потом я натыкался на такие дощечки в самых неожиданных 
местах: в некошеных лугах над Соротью, на песчаных косогорах по дороге из Михайловского в Тригорское, на берегах озёр Маленец и Петровское. 10. Из травы, из вереска, из сухой земляники - отовсюду звучали простые пушкинские строфы. 11. Их слушали только листья, птицы да бледное застенчивое псковское небо. 12. Я изъездил почти всю страну, видел много мест, удивительных и сжимающих сердце, но ни одно из них не обладало такой внезапной лирической силой, как Михайловское. 

2. Озаглавьте текст

 "Лирическая сила Михайловского"

3. Определите стиль и тип речи

Тип: повествование
Стиль: художественный

4. В каком слове все согласные звуки мягкие? 

а) листья б) почти в) дощечки г) увидел 

Проведём транскрибирование

а) [л' и с т' й' а]
б) [п а ч' т' и]
в) [д а щ' э ч' к' и]
г) [у в' и д' э л]

ответ: ни в каком из вышеперечисленных.

5. Укажите номер(а) предложений с обособленными обстоятельствами. 

ответ: 8

6. Укажите номер(а) предложений с обобщающим словом, выпишите обобщающее слово(а). 

ответ: 9) местах 10) отовсюду

7. Укажите номер(а) предложения(й) с обращением. 

ответ: 7

8. Выписать из предложения № 10 словосочетание(я) со связью примыкание. 

ответ: объяснил улыбнувшись

9. Выпишите из текста примеры слов, соответствующие схемам: 
а) 
б) 
в) 

ответ: напишите схемы!

10. Выпишите из предложений № 10-12 примеры 2-х средств художественной выразительности.

ответ: олицетворение - застенчивое небо
           эпитет - пушкинские строфы