Задание 2. А) Прочитайте текст. ответьте на во по его содержанию: 1) Какой заголовок, будет отражать содержание всего текста? 2) Что объединяет Узбекистан и Лихтенштейн? 3) Почему в Узбекистане перестраивают дороги? 4) О каких традициях узбекского народа вы узнали из текста? 5) Какую проблему поднимает автор в тексте? 6) Какова цель текста? В)Составьте сложный план текста. Определите его основную мысль. В какой части текста она отражена? Почему?​

Честно я не знаю.

"Причастие – это часть речи, причастная глаголу в образе прилагательного", - утверждал В.И. Даль
М.В.Ломоносов о роли причастий: «Весьма не надлежит производить причастия от тех глаголов, которые только в простых разговорах употребительны, ибо причастия имеют некоторую высокость , и для того пристойно их употреблять в высоком роде стихов»
М. В. Ломоносовписал: «Причастие заключает в себе силу глагола и имени».

Стилистическая особенность причастий и причастных оборотов состоит в том, что они придают высказыванию книжный характер. А.С.Пушкин писал: «Мы не говорим: >>карета, скачущая по мосту; слуга, метущий комнату; мы говорим: которая скачет. Который метёт… и пр.>>, – заменяя краткость причастия вялым оборотом».
В обыденной речи причастия употребляются крайне редко, а вот где нужны пафос, обличительность, торжественность, там без причастия трудно обойтись.

Миша и Джим Хокинс похожи, тем, что они смышлённые, умные и сообразительные мальчики.
Миша храбрый, потому, что, когда пришёл Никитский (главный злодей книги " Кортик ")он не побоялся, а стал отважно защищать своего старого друга Полевого. Он получил тяжкие ранения, но и этого Миша не побоялся.

Джим Хокинс доктору Ливси, уважал и ценил его.
И самое главно, то что-оба мальчика к окончанию книг повзрослели, возмужали, и научились держать слово, отвечать за совершёенные поступки.

Оба героя очень любят путешествовать, разгадывать тайны, искать клады, совершать необдуманные поступки. Главные герои взрослеют. Необдуманные поступки главных героев произведений оборачиваются ко всеобщей пользе.