Выпиши из предложений словосочетания числительное + существительное, определи их синтаксическуюфункцию.Выписывай в той форме, в какой слова стоят в предложении, не изменяя порядка слов, при наличии предлога –вместе с ним.Пример:«Три девицы под окном пряли поздно вечерком».три девицы — подлежащее.Площадь моей квартирысто пять квадратных метров.Двадцать пять лет — солдатский век.Знаменитый изобретатель Томас Эдисон исписал сорок тысяч страниц, пока не додумался до своегооткрытия

Все вторые пары являются с ярко выраженной экспрессивно-оценочной окраской.
1.Рукоплескания в театре продолжались долгое время.
2.Грядущие перемены насторожили нашего героя.
3.Колдун взялся исцелит неизлечимого больного.
4.Доктор старался привести его в чувства, но  все было тщетно.
5.похитить ребенка- удел слабых.
6.Фантастический феерверк удивил всех!
7 этот роман принадлежит перу безвестного автора.

5.Одолеть усталость ему было невмоготу.
6.Постыдные поступки совершаете, господа!
Обет безбрачия нагнетало на него уныние.
Он авторитетно объявил, что сдержит все обещания.

Все вторые пары являются с ярко выраженной экспрессивно-оценочной окраской.
1.Рукоплескания в театре продолжались долгое время.
2.Грядущие перемены насторожили нашего героя.
3.Колдун взялся исцелит неизлечимого больного.
4.Доктор старался привести его в чувства, но  все было тщетно.
5.похитить ребенка- удел слабых.
6.Фантастический феерверк удивил всех!
7 этот роман принадлежит перу безвестного автора.

5.Одолеть усталость ему было невмоготу.
6.Постыдные поступки совершаете, господа!
Обет безбрачия нагнетало на него уныние.
Он авторитетно объявил, что сдержит все обещания.