выполнить 2 и 3 грамматическое задание1. Спишите текст, вставьте пропущенные буквы, графически объяснить написание орфограмм, изученных в теме «Глагол»С…нич?ки и сн…ж…нки. С…дел я за ст…лом в горниц... . Взгл…нул в окно и вижу, что на проводе сидит с…нич?ка. С…дит и поворач…ва…т г…ловку из ст…роны в сторону . При этом её маленький клювик медленно открывает…ся изакрывает…ся. Что это она дела…т?Я подош…л ближе к окну. Сверху плавно л…тели белые сн…жинки. Я пр…гляделся и увид…л, что синичка ловит ртом сн…жинки.Вот л…нтяйка! Ей (не) хотелось л…теть на речку. Она пр…нимала сн…жинки за м…шкару и ут…ляла ими жажду. Не зря говорят люди Белые мухи п…летели..Лето конч…лось. Пр…шло время уе…жать из деревн… . Эта с…нич?ка была п…следней из всей д…ревенской ж…вности, с которой позн…ком…лся я в это лето.Грамматическое задание1. Выполните морфемный разбор слов пригляделся, уезжать; познакомился.2 .Выпишите из текста: а) возвратные глаголы времени; б) невозвратные глаголы настоящего времени, 3 лица, ед.ч.; в) глаголы неопределённой формы; г) разноспрягаемые глаголы, д) переходные глаголы.3. От глагола познакомился (последнее предложение) образуйте ВСЕ ВОЗМОЖНЫЕ формы наклонения.4 . Выполните морфологический разбор слова закрывается (из 5 предложения)