С КОНТРОЛЬНОЙ!! А6. Что нужно вставить: н или нн в словах предложений? 1. Купле..ая газета. 2. Хитросплете..ый сюжет. А. В обоих случаях нужно вставить нн. Б. В обоих случаях нужно вставить н. В. В 1-м случае нужно вставить н, во 2-м – нн. Г. В 1-м случае нужно вставить нн, во 2-м – н. А7. Назовите слово, состоящее из приставки, корня, суффикса и окончания. а) потрошеный, б) подпрыгнув, в) нагроможденный, г) высотный. А 8.В каком варианте ответа последовательно расположены буквы, которые соответствуют пропущенным в данных словах буквам: задерж..нный нный, зауч..нный, высме..нный. А) е, и, а, я Б) а , е, а, я В) е, е, е, е Г) а, е, е, я А9. -НН- пишется во всех словах ряда: А) краше..ый, соловьи..ый, Б) нежда..ый, увлече..ый, В) не высаже..ы, подкова..ый Г) прочита…ая, жаре…ая А10. Ё пишется во всех словах ряда: А) окруж..нный, холщ..вый, Б) стереж..т, освещ..нный, В) печ..нка, зайч..нок Г) вооруж..нный, парч…вый А11. В каком ряду оба слова с НЕ пишутся раздельно? А) (не)исхоженный, (не)было, Б) (не) волнуясь, (не) написанное учеником , В) (не)здоровится , (не)сколько, Г) (не)громкий, (не)торопясь. А12. Пишется слитно: А) (в)продолжение Б) (в)течение В) (в)следствие Г) иметь (в)виду А13. В каком предложении выделенное слово не является предлогом? А) Мы говорили насчёт контрольной работы. Б) Он шел быстрыми шагами, не смотря по сторонам. В) Во о соревнованиях решится в течение недели. Г) Остановка находится около школы. А14. В каком варианте ответа последовательно расположены буквы, которые соответствуют пропущенным в данных словах буквам: в течени.. лета, вследстви… плохой погоды, в течен.. реки, в продолжен.. урока А) и, и, и, е Б) е, е, и, е В) е, е, е, и Г) е, и, е, и А15. Назови предложение, в котором бы пишется раздельно: А. Что(бы) сократить путь, мы пошли к реке. Б. Трудности существуют, что(бы) их преодолевать. В. Что(бы) мне сказать отцу? Г. Журналисты собрались в студии, что(бы) обсудить злободневную проблему. А16. Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется раздельно. А. И так(же) неподвижно светил месяц. Б. Что(бы) мне сделать? В. Мы опоздали, за(то) посмотрели новый фильм. Г. Мы делали все, что(бы) праздник запомнился. А17. Укажите, в каком предложении бы – частица. А. Что(бы) быть здоровым, надо закаляться. Б. Мы разожгли костёр, что(бы) согреться. В. Что(бы) ребенок не плакал, ему дали игрушку. Г) Он думал о том, что(бы) ему нарисовать. А18. В каком предложении не – частица? А. Оглянись, (не)знакомый прохожий. Б. Отец (не)имел никакой должности. В. (Не)смотря на плохую погоду, вертолет поднялся в горы на поиски туристов. Г) (Не)выключенный утюг может стать причиной пожара. А19. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Читая книгу, ... а) ...мне было интересно. б) ...иногда делаются заметки на полях. в) ...не увлекайтесь только сюжетом. г) ...необходимо хорошее освещение. А20.В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно. А) В небе неподвижно стояли ястребы распластав свои крылья. Б) Вся музыка, наполнявшая день, затихла и сменилась другою. В) Подготовьте выразительное чтение, учитывая особенности речи героев. Г) Пробираясь меж тростников, остановились они перед наваленным хворостом. Прочитайте фрагмент текста и выполните задания А21-А22 А21. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Её легко добывать, откалывая то крупные, то мелкие куски, и также легко обрабатывать. Б. Словом, этот камень нередко используется на Руси как прекрасный строительный материал. В. И вместе с тем белый камень крепок и надежен, построенные из него здания стоят века. Г. Строители на Руси издавна называли белым камнем известняк – мягкую породу, залежи которой встречаются в Волго-Окском междуречье. а) Г, Б, А, В; б) Г, А, Б, В; в) А, В, Б, Г; г) Г, А, В, Б. А22. Что является грамматической основой в одном из предложений? а) её добывать и обрабатывать; б) известняк – мягкую породу; в) строители называли.