Проанализируйте средства выразительности в тексте. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение. 1) Она самая добрая в нашей школе, а настоящий талант без доброты — это как мёртвые цветы, которые даже не пахнут» 2) Никто из нас не сомневался — несмотря на издёвки Смирнова, Жук свой рассказ посвятит ей. 3) Я иногда думаю: зачем я прожил вот этот день, если я ничего не умею создавать или изобретать? 4) Она хвасталась, что дома у неё целая коллекция: «мой восхитительный сад» — так она называла её, и один папин коллега даже обещал организовать выставку её работ. 5 Гробовую тишину, воцарившуюся в классе, нарушила учительница

На мой взгляд, современный российский лингвист Л.Ю. Максимов прав, утверждая, что с абзацного отступа «выделяются наиболее важные в композиции целого текста группы предложений или отдельные предложения».

Красная строка – это своеобразный знак препинания, который оформляет начало мысли и сигнализирует об окончании предшествующей. Например, в тексте писателя А. Алексина предложение 5 пишется с красной строки, потому что оно входит в группу предложений 5-9, где рассказчица описывает свою внешность в детстве и отношение к ней окружающих людей. В предшествующей же группе предложений 1-4 содержится объяснение того, почему девочка не любила подаренную ей куклу.

Кроме обозначения границ микротем, абзацный отступ нужен для выделения реплик в диалоге. С этой целью красная строка использована при оформлении предложений 22, 26, 27, 28, 29 и других.

Таким образом, абзацное членение текста А. Алексина даёт нам, читателям, чёткое представление о композиции этого текста, что доказывает справедливость высказывания Л. Максимова.

1.В  течение (произв. предлог - промежуток времени) дня Хорь не раз заговаривал со мною (Т.). 2. В течении (сущ. П.п., можно вставить определение: в быстром течении военных событий) военных событий произошли резкие изменения. 3. Иногда на базаре какая-нибудь барыня давала Ванюше свою корзину и платила ему пятак за то(мест. с предлогом) , что он в продолжении (произв. предл. - промежуток времени) часа таскал за ней по базару эту корзину (М. Г.). 4. О судьбе героев автор обещал рассказать в продолжении (сущ. П.п. ) романа. 5. Вследствие (произв. предл. = из-за) подчиненного положения Якова в пансионате товарищи обращались с ним небрежно (Г.). 6. В следствие (сущ. В.п. - вмешались (во что?) в следствие) по делу арестованного вмешались представители общественных организаций. 7. Впоследствии (наречие, узнал (когда?) впоследствии) я узнал, что не только наводнение являлось причиной нашей задержки (Аре). 8. В течение (произв. предл. = во время) всей дороги Касьян сохранял упрямое молчание (Т.). 9. Она повторяла свою роль на ходу(наречие, повторял (как?) на ходу), низко кланялась и несколько раз потом качала головою наподобие (произв. предлог = подобно) глиняных котов (П.). 10. Вследствие (произв. предл. = из-за) какой-то задержки в пути лошади отстали (Аре). 11. В продолжение (произв. предл. = во время) всего лета он раза два-три в неделю приезжал к нам (Л. Т.).

1. Мне было лет двадцать пять, когда я начинал писать что-то вроде  (произв. предл. = наподобие) воспоминаний (ГерцЛ. 2. В продолжение  (произв. предл. = во время) дороги мы два раза переехали через реку (Акс). 3. Признаюсь, сколько я ни старался различить вдалеке что-нибудь наподобие (проивз. предл. = вроде) лодки, но безуспешно (Л.). 4. В течение (произв. предл. - промежуток времени) двадцати лет сряду изъездил я Россию по всем направлениям (Т.). ) 5. Я вынул из чемодана и показал золотой медальон в виде (проивз. предл. = наподобие) сердечка (Кае.) 6. По-над (сложный предлог) рекой сквозь едкий дым они проходят на рассвете (Сурк.). 7. Катер пошел со специальным заданием, и ввиду (произв. предл. = из-за) бурной погоды за него беспокоились (Сим.). 8. Воронин хотел было спросить насчет (произв. предлог = о завтраке) завтрака, но промолчал (Каз.). 9. В связи с (произв. предл. = по причине) эвакуацией работа на заводе приостановилась (Аж.).

Объяснение:

К предлогу нельзя поставить вопрос от других членов предложения, к самостоятельной части речи можно. От производного предлога можно поставить падежный вопрос к существительному.