На терассе, с которой была снята парусина, свет долго еще печально озарял следы грязных ног, но скоро уступил и он. Составьте схему

1.Мальчишки(подлежащие,выражено существительным,окончание-и,мн.ч.) сделали(сказуемое,выраженное глаголом,окончание-и,мн.ч.) настоящий лук(оружие,окончание-нулевое,ед.ч.,м.р.).Лук(овощ,еда,окончание-нулевое,м.р.,ед.ч.) рос(сказуемое,выраженное глаголом,окончание-нулевое,ед.ч.,м.р.) на самой дальней грядке.
2.Снежное покрывало(подлежащие,выраженное существительным,окончание-о,ср.р.,ед,ч.)(кусок ткани(у нас в предложении снег),который покрывает что-то) землю покрыло(сказуемое,выраженное глаголом,окончание-о,ср.р.,ед.ч.)(покрыло-значит накрыло что-то).
3.Девочка(подлежащие,выраженное существительным,окончание-а,ж.р.,ед.ч.) пила(сказуемое,выраженное глаголом,окончание-и,ед.ч.,ж.р.)(пила-употребляла) сок.В сарае висела(сказуемое,выраженное глаголом,окончание-и,ед.ч.,ж.р.) пила(подлежащие,выраженное существительным,окончание-а,ж.р.,ед.ч.)(оружие).

Как-то  мы отправились в лес за грибами. Их было много, и все в корзинку. Мы даже  начали сомневаться в том, хорошие ли грибы собираем или нет. Таня , посматривая на мой "урожай", утверждала, что я положила много бледных поганок  и мухоморов. А я была уверена, что все грибы - полезные, потому что с раннего детства училась у бабушки определять съедобность. В итоге оказалась я правой, а подружке пришлось расстаться с ядовитиками.

 Вот так мы однажды сходили в лес . По - моему с пользой. А вы как считаете?

Объяснение: