(1) К вечеру из-за горизонта появились тучи. (2) Они быстро приближались к нам. (3) Я опасался дождя, но Дерсу сказал, что тучка пройдёт мимо. (4) Я знал, что его предсказания всегда сбываются. (5) Дерсу так слился с природой, что он предчувствовал перемену погоды.
(6) Дерсу удивительно при к жизни в тайге. (7) Место для своего ночлега он находил под деревьями между корней, так что дупло защищало его от ветра. (8) Свои унты он вешал так, чтобы их не спилило огнём. (9) Дрова его костра не бросали искр, и дым относился в сторону. (10) Если начинался ветер, он умело ставил заслон.
Предложения для выписывания:
(6) Дерсу удивительно при к жизни в тайге.
(8) Свои унты он вешал так, чтобы их не спилило огнём.
удачи!
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
: Написать мини-сочинение о дистанционном обучении, используя не менее 5 причастных оборотов.Потмогите последние он С 5 причастности оборотоми
В гробницах египетской знати и фараонов, датируемых 3500 г. до н.э., нередко обнаруживали среди многочисленных предметов мячи. Сделаны они были из кожи и набиты соломой. Рисунки, по которым ученые восстанавливали картины жития древних египтян, говорят о том, что мяч в Египте служил для веселых игр. Дети фараонов, а так же местной аристократии играли мячами. Более того, в Древнем Египте устраивались «футбольные» турниры. В египетском «футболе» каждая из двух команд играла на стороне своих богов. И победы одерживали не ради собственной славы, а во имя богов. Мяч у них был из дерева, а загоняли его в ворота изогнутыми палками.