Упражнение 33. Расставьте знаки препинания. 1. Каштанка отлично помнила как она провела день и как в конце концов попала на этот незнакомый тротуар. 2. Он шёл и думал о том как часто приходится в жизни встречаться с хорошими людьми и как жаль что от этих встреч не остаётся больше ничего кроме воспоминаний. 3. И там и сям зажглись фонари и слабый свет их на фоне ещё совсем нетёмного неба вдруг сообщил городу сказочный вид. 4. Террасы в изобилии выдавались из крыльев дома и на самой верхней террасе был рычаг телескопа поднятый в яркое небо. 5. Как ты красив и как замечательно чист после дождя мой родной город! 6. Сколько ты ещё будешь заниматься и когда пойдёшь домой? 7. Словом соревнования успешно и результатами мы довольны. 8. Давно уже известно всем я не разбираюсь в этом во и дела переданы другому. 9. У Гаврилы смешно надулись щёки, оттопырились губы и суженные глаза как-то чересчур часто помаргивали. 10. Чадила коптилка из углов всхрапывали посвистывали спящие да ржали за окном всегда готовые осёдланные кони. 11. Я сообщила ему что у меня сломался компьютер и что это крупная трагедия в моей жизни. 12. Здесь молодость ходит крылата и старость не клонит голов. 13. Сажусь на берегу и грустной думы полный недвижимый гляжу на голубые волны и слушаю их шум и жалобный призыв и с жизнию моей я сравниваю их. 14. Неслышно осыпая звёзды ночь над деревнею идёт и месяц выглянувший поздно несмело смотрит в небосвод. 15. И в тишине отчётливо послышалось как человек и тяжело захрустел наст под лапами медведя которого необычный гул и треск выгнал из леса на поляну. 16. Чудилось будто корчуют сразу весь лес и выдираемые из земли корни и сама земля стонут и вопят от боли. 17. Возвращаясь домой она вспомнила как они встретились и как друзья им подружиться и как она старалась его когда он попал в беду. 18. Хаджи Мурат понял что старик не хочет говорить того что знает и что нужно было знать Хаджи Мурату и слегка кивнув головой не стал больше спрашивать. 19. Если бы Травкин или кто-нибудь из его людей сделал хоть малейшее движении е удивления или испуга хоть малейшую попытку к нападению или защите немцы вероятно подняли бы тревогу и эта туманная лесная опушка превратилась бы в арену короткой и кровавой схватки где все преимущества были на стороне многочисленных врагов надо! Заранее

Объяснение:

Упражнение 33. Расставьте знаки препинания.

1. Каштанка отлично помнила

,как она провела день и как в, конце концов, попала на этот незнакомый тротуар.

2. Он шёл и думал о том,как часто приходится в жизни встречаться с хорошими людьми и как жаль, что от

этих встреч не остаётся больше ничего ,кроме воспоминаний.

3. И там,и сям зажглись фонари и слабый свет, их на фоне ,ещё совсем нетёмного неба вдруг сообщил городу

сказочный вид.

4. Террасы ,в изобилии выдавались из крыльев дома, и на самой верхней террасе был рычаг телескопа ,

поднятый в яркое небо.

5. Как ты красив ,и как замечательно чист после дождя ,мой родной город!

6. Сколько ты ещё будешь заниматься, и когда пойдёшь домой?

7. Словом, соревнования успешно и результатами мы довольны.

8. Давно уже известно всем, я не разбираюсь в этом вопросе ,и дела переданы другому.

9. У Гаврилы смешно надулись щёки, оттопырились губы и суженные глаза ,как-то чересчур часто

помаргивали.

10. Чадила коптилка из углов ,всхрапывали, посвистывали спящие ,да ржали за окном всегда готовые ,

осёдланные кони.

11. Я сообщила ему ,что у меня сломался компьютер и что это крупная трагедия в моей жизни.

12. Здесь молодость ходит крылата и старость не клонит голов.

13. Сажусь на берегу -и грустной думы полный, недвижимый гляжу на голубые волны ,и слушаю их шум ,и

жалобный призыв ,и с жизнию моей я сравниваю их.

14. Неслышно осыпая звёзды ,ночь над деревнею идёт и месяц ,выглянувший поздно, несмело смотрит в

небосвод.

15. И в тишине отчётливо послышалось ,как простонал человек и тяжело захрустел наст под лапами медведя ,

которого необычный гул и треск выгнал из леса на поляну.

16. Чудилось ,будто корчуют сразу весь лес, и выдираемые из земли корни ,и сама земля стонут и вопят от боли.

17. Возвращаясь домой ,она вспомнила как они встретились и как друзья им подружиться ,и как она

старалась его ,когда он попал в беду.

18. Хаджи Мурат понял ,что старик не хочет говорить того ,что знает и что нужно было знать Хаджи Мурату и

слегка кивнув головой ,не стал больше спрашивать.

19. Если бы Травкин или кто-нибудь из его людей сделал хоть малейшее движении е удивления или испуга ,

хоть малейшую попытку к нападению, или защите, немцы ,вероятно, подняли бы тревогу и эта туманная ,

лесная опушка превратилась бы в арену, короткой и кровавой схватки ,где все преимущества были на

стороне многочисленных врагов.

Маленькому мальчику подарили 25 оловянных солдатиков в коробке. у одного из них не было ноги — видно, не хватило олова. в первый же день он увидел прекрасный игрушечный замок, а в нем — красавицу плясунью, которая стояла на одной ножке. это была любовь! но злой тролль, живущий в табакерке, решил, что солдат не пара такой красавице… утром солдатика поставили на окно, откуда он упал на улицу, где его так и не нашли. двое мальчишек пустили фигурку в плаванье на бумажном кораблике. под мостом моряка пыталась догнать водяная крыса. после аварии на водопаде, где вода падала в широкий канал, солдатика проглотила рыба, которая затем оказалась на столе кухарки в том самом доме, из окна которого солдатик выпал в то памятное утро. там по-прежнему стояла на одной ножке его любовь. вдруг маленький мальчик бросил солдатика в печь, туда же сквозняк принес танцовщицу. утром служанка нашла в печной золе кусочек олова в виде сердечка и обгоревшую брошку.

Мы знаем, что у каждого большого писателя имеется свой арсенал средств для более яркого и полного отражения действительности ,свои художественные средства ,секреты и открытия.Не исключением является и творчество великого мастера слова Н.В Гоголя .
Так например ,в поэме "Мертвые души "  ,где автор блистательно рисует галерею помещиков - крепостников,переходя от одного образа к другому , постепенно усиливая степень деградации этих "хозяев жизни ,являющихся опорой самодержавия ,мы видим подлинное мастерство писателя .Гоголь для каждого из героев нашёл свои краски , подчеркнул индивидуальность помещика ,сделал имя его нарицательным и незабываемым .
Детали ,используемые писателем ,уникальны .Коробочка- "дубинноголовая" ,Ноздрёв -"исторический человек ",в доме кулака Собакевича   даже щегол ,сидящий в клетке ,будто говорил:"И я Собакевич" .А "прореха на человечестве "Плюшкин  и вовсе потерял облик человека .Гоголь использует для создания этих характеров сатиру ,гротеск ,иронию,портрет и множество других приемов.
Разберём некоторые из них на примере предложенного для анализа отрывка из поэмы .Речь в нём идёт о Маниловке и её  хозяине .Рисуя поместье , автор использует сложные синтаксические конструкции .С их он создаёт более полную картину обиталища героя .В этом отрывке всего два простых предложения .Первое и последнее .Все остальные - сложные .Два из них - бессоюзные.
"Дом господский стоял одиночкой на юру, то есть на возвышении, открытом всем ветрам, каким только вздумается подуть; покатость горы, на которой он стоял, была одета подстриженным дёрном. На ней были разбросаны по-английски две-три клумбы с кустами сиреней и жёлтых акаций; пять-шесть берёз небольшими купами кое-где возносили свои мелколистные жиденькие вершины". 
В первом предложении описывается господский дом ,который расположен был неразумно ,так как был подвержен всем ветрам ,"каким только вздумается подуть", и стоял "одиночкой ".Покатость горы была "одета подстриженным дёрном".Здесь мы видим , что у хозяина были попытки как -то окультурить место проживания ,но из этого мало что получилось .Дом бесприютен и сиротлив .
Во втором бессоюзном предложении описываются другие предметы этой общей картины: английские клумбы с "сиренями"и жёлтыми акациями,несколько берёз.,которые "небольшими купами кое-где возносили свои мелколистные жиденькие вершины".Мы опять видим потуги хозяина украсить усадьбу : английскими клумбами ,модными кустарниками ,но эти "мелколистные жиденькие вершины берёз " указывают на тщетность усилий Манилова по благоустройству своего места обитания .Мы ещё с ним не встретились ,но уже нас насторожила какая -то бесприютность окружающей действительности.Далее автор с иронией продолжает повествовать о хозяине поместья ,и мы убеждаемся ,что не ошиблись в своём осторожном восприятии его характера .Нелепым среди этого бесхозного и неуютного имения выглядит беседка с  помпезным ,претендующим на оригинальность названием"Храм уединённого размышления!".И пруд ,покрытый зеленью ,тоже говорит о безосновательной претенциозности Манилова .
И далее ещё большее подтверждение нашего мнения о нем как о прожектёре и беспочвенном  мечтателе мы видим в том ,что у подошвы возвышения "Храма" темнели вдоль и поперёк серенькие бревенчатые избы"
  .Описание поместья Манилова говорит о никчёмности  ,прожектёрстве ,беспочвенной претенциозной мечтательности Манилова .Подтверждение этого первоначального мнения мы найдём в дальнейшем описании интерьера его жилища , в отношении к продаже мертвых душ , в мечтах построить мост и т.д.    Действительно ,Маниловка немногих могла заманить
.