решить задания к тексту по Русскому языку!Рядом со мной, по соседству живет румяная, юная девочка Оля. Ей всего одиннадцать лет. Она моя ровесница. Недавно Оля пригласила меня в гости. Я узнала много интересного о профессии ее родственников и кое-что об их образе жизни. Папа Оли - лейтенант. Очень приятный человек. По телосложению напоминает древнерусского богатыря. Олина мама - домохозяйка. Она постоянно что-то делает. То пригласит гостей, чтобы показать им коллекцию колокольчиков. Некоторые из них в единственном экземпляре. Причины приобретения их в большом количестве ей самой неизвестны. На все во она уклончиво отвечает: "Мало ли что в жизни пригодится". В иной раз мама Оли сочинит сказку для своих детей и очень долго придумывает для нее заглавие. Брат Оли - Павел - хочет стать командиром дивизии. Он во всем подражает отцу и рассчитывает сделать карьеру военного. После уроков Павел посещает футбольную секцию. Занятия спортом ему преодолевать свою лень. Никакие препятствия ему не страшны. Тренировки юных футболистов проходят на здешнем стадионе. Во время спортивных соревнований на трибунах собирается много зрителей. Пашины родители прибывают на матч раньше всех и присутствуют до конца состязания. Бабушка Оли любит ходить по магазинам. Причина находится всегда. То новый карниз выбрать, то подарить внуку велосипед или коллекцию оловянных солдатиков.Каждые выходные семья Оли выезжает на дачу. Они любят все вместе пить чай на террасе, здесь царит атмосфера любви и заботы.. Выпишите из текста прилагательное:а) качественноеб) относительноев) притяжательное

1. день был серый, небо висело низко, сырой ветерок шевелил верхушки трав и качал листья деревьев. (день был; небо висело; ветерок шевелил, качал) 2. чёрные тени и красные блики двигались по земле, сменяя друг друга, они то удалялись от костра, то приближались к нему вплотную. (тени, блики двигались, удалялись, приближались) 3. наступила ранняя весна, и уже кое-где появились первые проталинки. (наступила весна; появились проталинки) 4. я любил смотреть ей в глаза подолгу, не отрываясь, не мигая; она щурилась, вертела головою. (я любил смотреть; она щурилась, вертела) 5. застучали колёса, на переходе мелькнул зелёный огонь, будка вынырнула из темноты и опять пропала. (застучали колёса; мелькнул огонь; будка вынырнула, пропала).

Памятник первой учительнице (Волгоград) был открыт в Красноармейском районе в 2010 году. Его открытие было приурочено ко Дню учителя, который отмечается 5 октября. Образ скульптуры был выбран не случайно, ведь именно первый учитель оставляет в памяти человека самые яркие и трепетные воспоминания школьной жизни.

По задумке скульптора, Анатолия Пахоты, памятник отображает мальчика, который так не хочет расставаться с детством, а учительница с доброй и одновременно грустной улыбкой направляет его по новой тропе жизни. В руках учительницы журнал и указка, неизменные атрибуты преподавателя. Мальчик одет в советскую гимнастерку, в руках школьный портфель, а перед ним выложены «пятнашки».

Особенною популярностью «пятнашки» пользуются у взрослых, которые посещают памятник первой учительнице в Волгограде. Ведь так хочется побыть хоть на минуточку в беззаботном мире детства.

В основу облика первой учительницы и школьника, А.Пахота взял свои собственные школьные воспоминания: «Это моя была первая учительница, по образу я помню, не конкретное лицо, а, в общем-то, так какие-то черты я помню и запечатлел. Ну а мальчишка – я сам был таким!»

Памятник отлит из бронзы, его высота − полтора метра. Сама идея установки такого памятника в Волгограде принадлежит горожанам и мэрии города. Памятник первой учительнице стал поистине народным, средства были собраны очень быстро и сами волгоградцы, и предприятия.

Однако в 2011 году накануне Дня учителя случилась неприятная история: бронзовую указку в руках учительницы отломали вандалы. Скорее всего, нерадивые двоечники. Как говорится «сила есть – ума не надо».

1 сентября памятник первой учительнице (Волгоград) собирает свои заслуженные цветы и овации.