Укажите предложения, в которых есть однородные члены. (Знаки препинания не расставлены!) Наши мышцы выполнять сложные движения и при к разной работе. Весною речки становятся бурными образуют водопады и с шумом несут свои воды в Чёрное море. Цветок фиалки поднял поверх травы свою головку с фиолетовым глазом.

Наши мышцы(Сущ выполнять(Гл.) сложные движения(Сущ.)  и при Гл.) к разной работе.  - Предложение, в котором есть однородные члены.

Весною речки(Сущ.) становятся(Гл.) бурными(Прил.) образуют(Гл.) водопады(Сущ.) и с шумом несут(Гл.) свои воды(Сущ.) в Чёрное(Прил.) море(Сущ.).  - Предложение, в котором есть однородные члены.

Цветок(Сущ.) фиалки поднял поверх травы свою головку(Сущ.) с фиолетовым глазом. - Предложение, в котором есть однородные члены.

Объяснение:          

В каждом предложении, есть однородные члены. Я отметила не все однородные члены в них, а только несколько, для примера.

Если мой ответ будет тебе полезным, то отметь его как лучший. Я старалась тебе

1) Наши мышцы выполнять - (сказуемое) сложные движения и при сказуемое) к разной работе. - Есть однородные члены ( два сказуемых)

2) Весною речки становятся - (сказуемое) бурными, образуют - (сказуемое) водопады и с шумом несут - (сказуемое) свои воды в Чёрное море. - Есть однородные члены предложения (3 сказуемых)

Объяснение:

В первых 2 предложениях есть однородные члены, их я отметила. Однородные члены отвечают на один и тот же во для одного слова. Поэтому в 3 нет однородных членов. И сейчас я это поясню:

Цветок - подлежащее (что? цветок), фиалки - дополнение (цветок чего? фиалки), поднял - сказуемое (цветок что сделал? поднял), поверх - обстоятельство (как? поверх), травы - дополнение (поверх чего? травы) свою - определение (чью головку? свою), головку - дополнение (поднял что? головку), с фиолетовым - определение ( с каким глазом? фиолетовым), глазом - дополнение (головку с чм? с глазом)

Как мы видим, нету таких слов, какие бы отвечали на один и тот же во от одного слова, поэтому 3 предложение становится неверным.

Надеюсь я

Ver35  отличник 1.   Дождём – дождь. Сущ. ПМП: нарицательное, неодушевленное, м.р. НМП: в тв.падеже, ед.ч., ;   
2.   на краски – краски. Сущ. ПМП: нариц, неодуш. Ж.р, НПМ: в вин.падеже, мн.числе.   
3.   на юг – юг. Сущ. ПМП: нариц., неодуш. М.род. НПМ: в вин.падеже, ед.ч.,  
4.   с аппетитом – аппетит. Сущ.,  ПМП:  нариц.неодуш.м.р. НПМ: в тв.падеже, ед.ч.,   
5.   деревья- дерево. Сущ. ПМП: нариц, неодуш., ср.р. НМП: в им.падеже или в вин.падеже (смотря какое предложение или словосочетание), мн.ч.

1. Какого ты роду-племени?
2. Семя льна очень полезно.
3. Он никак не мог попасть ногой в стремя.
4. Жертве был нанесен сильный удар по темени.

В стародавнее древнее время В шалашах без окон и дверей Жило - было лохматое племя Первобытных людей - дикарей. Они не знали для чего корове вымя, Как написать свою фамилию и имя Зачем на лошадь надевать седло и стремя - Необразованное это было племя. Трудно было им жить в эти годы, Угнетало их бремя забот. И страдали они от погоды Без плащей, без зонтов и без бот. Никто не знал, как развевает ветер знамя, Что кислород всегда поддерживает пламя, И как им в булку превратить простое семя. С утра до вечера они чесали темя.