Что связывает союз в приведённом ниже предложении? На дне озера толстым слоем лежали истлевшие листья, и в воде плавали коряги

Союз связывает две грамматические основы.

Увладимира дубровского  мне понравилась его доброта и порядочность.он никогда не смог бы  позволить   себе или кому-либо другому обидеть хорошего человека.даже  его разбойничество    было благородным. понравился поступок  машы троекуровой-ее честность и чувство ответственности.она сдержала свою клятву перед законным мужем,несмотря на чувства  к дубровскому младшему.читая это произведение,будто переносишься во времени,где происходят все эти события.думаю,что это произведение   будет интересно для всех возрастов.здесь мы видим зарождение любви между героями.автор дает точное описание характеров своих персонажей.роман написан великолепно.это романтическая любви)

Эта пословица о том, что дело всегда важнее чем потеха, и дело должно быть на первом месте а потеха - на втором, после дела. потеха, отдых, развлечения тоже важны, но они хороши, полезны и приятны после дела, а не вместо него. и пока не сделал дело, на развлечения лучше не отвлекаться.
человек, который хочет прожить хорошую полноценную жизнь должен заниматься делом, которое он выбрал, учиться хорошо, приобрести профессию. нужно много трудиться в жизни, чтобы чего-то достичь. но есть люди, которые много времени тратят на развлечения, на ничегонеделание, как в школе (они прогуливают уроки, не делают ), так и потом, во-взрослой жизни. ничем хорошим это не заканчивается.
достаточно вспомнить басню крылова "стрекоза и муравей". стрекоза любила развлечения, а муравей занимался делом, прошло лето и стрекоза осталась ни с чем. поэтому нужно почаще вспоминать эту пословицу, хорошо учиться, родителям, тогда и потеха после труда будет уместна и полезна.