ИП_Рамис873
?>

решить тест по русскому 1. Какое утверждение является неверным? 1) Обращение и вводные слова не связаны с другими словами ни сочинительной, ни подчинительной связью. 2) Вводные слова являются членами предложения. З) Вводные слова на письме выделяются запятыми. 4) В поэтической речи обращениями могут быть неодушевлённые существительные. 2.Найти и выписать номера запятых, которые обособляют обращения. И сторож летит еще на лестнице за мной со щеткою: «Позвольте, (1) Иван Александрович, (2) я вам, (3) говорит, (4) сапоги почищу». Что вы, (5) господа, (6) стоите садитесь!» 3.Найти и выписать номера запятых, которые обособляют обращения. «Извольте, (1) господа, (2) я принимаю должность, (3) я принимаю, (4) говорю, (5) так и быть, (6) говорю, (7) я принимаю, (8) только уже у меня: ни, (9) ни, (10) ни!» 4. Поставьте, где нужно, запятые: Как хорошо ты (1) о (2) море ночное! (Тютчев) 1)1; 2)1, 2; 3) 2. 5. Поставьте правильно знаки препинания: А лес и правда шумел(1) ох (2) и шумел же! (Короленко) 1)1, 2; 2) 1 3) 2. 6. Поставьте правильно знаки препинания: Ой (1) ты (2) Волга (3) родимая Волга (4) кто не любит твоих берегов! (Лебедев-Кумач) 1)1, 2, 3; 2) 2, 3, 4; 3)1, 2, 3, 4. 7. В каком предложении нет обращения? 1) Чудная картина, как ты мне родна! 2) Не печалься, ступай себе с богом. 3) Только ты, моя милая птичка, в тёплом гнездышке еле видна. 4) Счастливый путь, моряк! 8. В каком предложении нет обращения? 1) Вы, наверное, очень устали с дороги? 2) Здравствуй, дорогая бабушка! 3) Играйте же, дети! 4) Что ты, мой конь, споткнулся? 9. В каком предложении необходимо поставить только одну запятую? 1) Воротись дурачина ты к рыбке. 2) Чего тебе надобно старче? 3) А голубчик вот где ты! 4) Чем вы гости торг ведете и куда теперь плывете? 10.В каком предложении выделенное слово является вводным? 1) Этому явлению должно быть реальное объяснение. 2) Именно таким образом археологи подтвердили легенды древних обитателей Двуречья. 3) Книжный магазин находится напротив школы. 4) К счастью на всём протяжении река имеет большую глубину. 11.Найти и выписать номера запятых, которые обособляют вводные слова. «Он, (1) говорит, (2) вор; хоть он теперь и не украл, (3) да все равно, (4) говорит, (5) он украдет, (6) его и без того, (7) разумеется, (8) на следующий год возьмут в рекруты». 12. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? Сильный ветер(1) может быть(2) причиной обрыва проводов. Я(3) может быть(4) не прав.

Русский язык

Ответы

Rudakova_Yana

Задумка написать песню, в которой выражались бы протест против войны и призыв к миру, возникла у поэта - Евгения Евтушенко осенью 1961 года, во время очередной его поездки за рубеж, так как именно во время поездок по странам Западной Европы и Соединенным Штатам Америки, ему неоднократно приходилось слышать один и тот же вопрос: «Хотят ли русские войны?»

В том же году вернувшись в СССР Евтушенко показывает написанные им стихи, композитору - Эдуарду Колмановскому. Первоначальная музыка, сочинённая Колмановским не понравилась - Марку Бернесу, замечательному исполнителю советских песен. После этого, композитор создал новый вариант ставший окончательным.

Объяснение:

Igorevich_Aleksandrovna1599

Схема предложения это разбор по составу?Если да,то вот:

Пёс Шарик(подлежащие) света(дополнение,пунктиром) не(обстоятельство) взвидел(сказуемое,двумя сплошными линиями) при мысли(дополнение,пунктиром), что(сказуемое) богатый(определение) чудак(подлежащее), подбирающий раненных псов(эти три слова подчёркиваются как определение) в подворотне(дополнение), чего(дополнение) доброго(определение), и этого(определение) вора(дополнение) прихватит(сказуемое) с собой(дополнение), и придётся делиться(эти два слова подчёркиваются как сказуемое) моссельпромовским(определение) изделием(дополнение).

Подлежащее подчёркивается одной сплошной линией()

Сказуемое подчёркивается двумя сплошными линиями

Обстоятельство подчёркивается пунктиром с точкой( _._._)

Определение подчёркивается волнистой линией

Дополнение подчёркивается пунктиром(_ _ _)

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

решить тест по русскому 1. Какое утверждение является неверным? 1) Обращение и вводные слова не связаны с другими словами ни сочинительной, ни подчинительной связью. 2) Вводные слова являются членами предложения. З) Вводные слова на письме выделяются запятыми. 4) В поэтической речи обращениями могут быть неодушевлённые существительные. 2.Найти и выписать номера запятых, которые обособляют обращения. И сторож летит еще на лестнице за мной со щеткою: «Позвольте, (1) Иван Александрович, (2) я вам, (3) говорит, (4) сапоги почищу». Что вы, (5) господа, (6) стоите садитесь!» 3.Найти и выписать номера запятых, которые обособляют обращения. «Извольте, (1) господа, (2) я принимаю должность, (3) я принимаю, (4) говорю, (5) так и быть, (6) говорю, (7) я принимаю, (8) только уже у меня: ни, (9) ни, (10) ни!» 4. Поставьте, где нужно, запятые: Как хорошо ты (1) о (2) море ночное! (Тютчев) 1)1; 2)1, 2; 3) 2. 5. Поставьте правильно знаки препинания: А лес и правда шумел(1) ох (2) и шумел же! (Короленко) 1)1, 2; 2) 1 3) 2. 6. Поставьте правильно знаки препинания: Ой (1) ты (2) Волга (3) родимая Волга (4) кто не любит твоих берегов! (Лебедев-Кумач) 1)1, 2, 3; 2) 2, 3, 4; 3)1, 2, 3, 4. 7. В каком предложении нет обращения? 1) Чудная картина, как ты мне родна! 2) Не печалься, ступай себе с богом. 3) Только ты, моя милая птичка, в тёплом гнездышке еле видна. 4) Счастливый путь, моряк! 8. В каком предложении нет обращения? 1) Вы, наверное, очень устали с дороги? 2) Здравствуй, дорогая бабушка! 3) Играйте же, дети! 4) Что ты, мой конь, споткнулся? 9. В каком предложении необходимо поставить только одну запятую? 1) Воротись дурачина ты к рыбке. 2) Чего тебе надобно старче? 3) А голубчик вот где ты! 4) Чем вы гости торг ведете и куда теперь плывете? 10.В каком предложении выделенное слово является вводным? 1) Этому явлению должно быть реальное объяснение. 2) Именно таким образом археологи подтвердили легенды древних обитателей Двуречья. 3) Книжный магазин находится напротив школы. 4) К счастью на всём протяжении река имеет большую глубину. 11.Найти и выписать номера запятых, которые обособляют вводные слова. «Он, (1) говорит, (2) вор; хоть он теперь и не украл, (3) да все равно, (4) говорит, (5) он украдет, (6) его и без того, (7) разумеется, (8) на следующий год возьмут в рекруты». 12. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? Сильный ветер(1) может быть(2) причиной обрыва проводов. Я(3) может быть(4) не прав.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

igorevich-alekseevna
Рузиев_Давиденко
ganorussia
mv7095
karnakova-a
kapitan19
oshemkov579
SEMENOV25352
pak1998378
Kolokolnikova DANIIL179
Елена-Олег
Яна_Софья
vladburakoff5
kulikovtsud
natkul22