Подчеркните однородные члены предложения, расставьте знаки препинания. 6. Он с самого детства не только занимался бальными танцами но и с удовольствием рисовал. 7. Где-то вдалеке стучали топоры и звенели пилы лучших столяров и плотников нашего посёлка. 8. Торопимся на встречу с нашими полями лесами и реками каждое воскресенье. 9. В ярко-зелёной чаще в кустах и в канавках слышатся какие-то волшебные шорохи и шёпоты. 10. Мал золотник да дорог. 11. Как же мило глазу было всё представшее перед нашим взором дощатый пол деревенские скамьи жёлтая холщовая скатерть на столе. 12. Именно с слов мысли и чувства одного человека становятся достоянием другого или многих других. 13. Совершенно разные деревья осины кедры пихты дубы каким-то невероятным образом уживаются в нашем небольшом питомнике. 14. Ни порта ни его тёмной фигуры уже не было видно. 15. Так я бродил в воспоминаниях по лесам потом по набережной Невы или по голубым от льна полям суровой Псковской губернии.

Однородные члены выделены жирным шрифтом

6. Он с самого детства не только занимался бальными танцами, но и с удовольствием рисовал.   (однородные сказуемые)

7. Где-то вдалеке стучали топоры и звенели пилы лучших столяров и плотников нашего посёлка.   (однородные дополнения// несогласованные определения)

8. Торопимся на встречу с нашими полями, лесами и реками каждое воскресенье.   (однородные дополнения)

9. В ярко-зелёной чаще, в кустах и в канавках слышатся какие-то волшебные шорохи и шёпоты.   (однородные обстоятельства места и подлежащие)

10. Мал золотник, да дорог.  (однородные сказуемые)

11. Как же мило глазу было всё представшее перед нашим взором: простой дощатый пол, деревенские скамьи, жёлтая холщовая скатерть на столе.   (однородные подлежащие)

12. Именно с слов мысли и чувства одного человека становятся достоянием другого или многих других.   (однородные подлежащие и несогласованные определения)

13. Совершенно разные деревья: осины, кедры, пихты, дубы - каким-то невероятным образом уживаются в нашем небольшом питомнике.   (однородные подлежащие)

14. Ни порта, ни его тёмной фигуры уже не было видно.   (однородные дополнения)

15. Так я бродил в воспоминаниях по лесам, потом по набережной Невы или по голубым от льна полям суровой Псковской губернии. (однородные обстоятельства места)

Объяснение:

К концу первой четверти я начинаю уставать. Эти все контрольные, самостоятельные иногда утомляют. Это очень сложно, когда всё сваливается на тебя в один момент. Но ты знаешь что всё равно это нужно сделать и пережить не смотря ни на что, ведь если ты не закончишь хорошо первую четверть, то родители тебя по головке не погладят, а наоборот заставят сидеть на каникулах учить уроки. А мне очень хочется съездить к своим родственникам в другой город. Там очень весело и никогда не бывает скучно. Я знаю что смогу написать хорошо все контрольные, потому что у меня есть ради чего это делать. 

К концу первой четверти я начинаю уставать. Эти все контрольные, самостоятельные иногда утомляют. Это очень сложно, когда всё сваливается на тебя в один момент. Но ты знаешь что всё равно это нужно сделать и пережить не смотря ни на что, ведь если ты не закончишь хорошо первую четверть, то родители тебя по головке не погладят, а наоборот заставят сидеть на каникулах учить уроки. А мне очень хочется съездить к своим родственникам в другой город. Там очень весело и никогда не бывает скучно. Я знаю что смогу написать хорошо все контрольные, потому что у меня есть ради чего это делать.