3. Укажите примыкание: А) писать аккуратно B) писать ручкой C) писать письмо D) писать другу E) пишется писателем4. Предложение с определением: А) Он был удивительно красив. В) Курмангазы был поражен игрой. С) Мне попала соринка в глаз. D) Работа шла бойко. E)Казыбек би – выдающийся казахский деятель.5. Укажите неполное предложение. А) Раннее летнее утро. В) Постепенно темнело. С) За рекою – луг. D) Заря разгорается. E) Светает. 6. Репортаж, интервью, дебаты, очерк – это жанры А) научного стиля В) художественного стиля С) публицистического стиля D) официально-делового стиля E) разговорного стиля7. Укажите слово, в котором пропущена буква -о-:А) р…винина В) предпол…жение С) прик…саться D) заг…р E) ср…внение 8. Словосочетание является синонимом фразеологического оборота не терять головы: А) купить очень дешево В) быстро возвратится С) уехать очень далеко D) легко держатся в воде E) быть серьезным, осмотрительным 9. Укажите форму слова полоса: А) полоска В) полосатый С) полоски D) полоской E) полосой 10. Разносклоняемые существительное: А) путь В) печь С) сторож D) огород E) еж 11. Укажите синтаксическую роль прилагательного в сравнительной степени: У нас на севере погода холоднее, чем на западе. А) сказуемое В) определение С) дополнение D) обстоятельство E) подлежащее12. Укажите безличные глаголы А) пахнет, прогремело, пишет В) подморозило, вечереет, нездоровится С) представляется, знобит, появился D) вывело, является, посвящается E) шумело, нравится, дарит13. В предложении есть причастный оборот: А) Он работал засучив рукава. В) Боец, упавший духом, никогда не будет победителем. С) Уходя, он попрощался с девушкой. D) Потушив костер, я стал собираться домой.E) Старик, не оборачиваясь, прикрыл дверь. 14. Предложение с одиночным деепричастием: A) Валиханов не нуждался в художниках, куда бы он ни направился. B) Потушив костер, я стал собираться домой. C) Не поглядев на пирог, не говори, что сыт. D) И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову склоня. E) Анна, вздрогнув плечами.15. Предлог – это А) служебные слова, которые выражают зависимость знаменательных слов от других слов в предложении B) служебные слова, с которых передаются различные оттенки слов, словосочетаний и предложений. C) служебная часть речи, служащая для соединения однородных членов предложения. D) служебные слова, для выражения чувств, эмоций. E) неизменяемые слова, которые выражают чувства, переживания, но не называют их. 16. Словосочетание, в котором слова связаны по управления:А) хорошая погода В) играл на скрипке С) ходили шагом D) ходили и пели Е) скорый поезд 17. Летели дни, крутясь проклятьем. выражения обстоятельства в предложении.А) прилагательное В) глагол С) одиночное деепричастие D) деепричастный оборот Е) словосочетание18. Вдалеке всё поют и поют.Предложение односоставное.А) обобщённо-личное В) безличное С) неопределённо-личное D) назывное Е) определенно- личное 19. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным времени.А) Мы шли туда, куда вела лесная тропинка. В) Особенно хорошо лес осенью, когда на землю летят золотые листья. С) Всякое дело надо делать хорошо, коли взялся за него. D) Он не приехал, несмотря на то что дал твердое обращение. Е) Актер сыграл свою роль так, что взволновал всех зрителей. 20. Укажите ряд заимствованных слов: А) мальчик, девочка, ребёнок В) ветер, дерево, весна С) арбуз, автор, лифт D) школа, дружина, учитель Е) день, ночь, берёза21. Укажите слова, образованные сложением целых слов:А) луноход, керосин В) ТЮЗ, КАМАЗ С) школа- интернат, телефон-автомат D) лунатик, перевал Е) завхоз, самосад​