Aleksandr740
?>

с этими заданиями. 1. Допишите словосочетания, изменяя слово город и определите падеж. Еду в --- Приехал из Рассказываю о--- 2.Определите падеж имён существительных и выделите окончания. Заросли чего? травы--- Открыть что? форточку-- Брызнул чем? водой--- Подошёл к чему? к дому--- 3. Поставьте и запишите вопросы к именам существительным и определите падеж. Ребята катаются на( ) санках (___ п Мама привела () Кристину (__ п) к (___) бабушке (___).

Русский язык

Ответы

ntinyakova

ответ: 1. Еду в город- винительный падеж.

Приехал из города- родительный падеж.

Рассказываю о городе- предложный падеж.

2. Заросли чего? травы- родительный падеж, ы окончание.

Открыть что? форточку- именительный падеж, у окончание.

Брызнул чем? водой- творительный падеж, ой окончание.

Подошёл к чему? к дому- дательный падеж, у окончание.

3. Ребята катаются на (чём?) санках (предложный п).

Мама привела (кого?) Кристину (родительный п) к (кому?) бабушке (дательный п).

Объяснение:

baeva-larisa8165

1. Еду в город- винительный падеж.

Приехал из города- родительный падеж.

Рассказываю о городе- предложный падеж.

2. Заросли чего? травы- родительный падеж, ы окончание.

Открыть что? форточку- именительный падеж, у окончание.

Брызнул чем? водой- творительный падеж, ой окончание.

Подошёл к чему? к дому- дательный падеж, у окончание.

3. Ребята катаются на (чём?) санках (предложный п).

Мама привела (кого?) Кристину (родительный п) к (кому?) бабушке (дательный п).

ur101679
Ежегодно на территории земного шара происходят сотни всевозможных стихийных бедствий, которые не только наносят огромный урон народному хозяйству, но, самое главное, уносят тысячи человеческих жизней.Землетрясения, сильные снегопады, наводнения, природные пожары, инфекционные заболевания людей и животных — основные виды стихийных бедствий.Стихийные бедствия — это быстрое нарушение привычной, нормальной жизнедеятельности в каком-либо регионе, вызванное опасным природным явлением, приводящим к значительному социальному и экономическому ущербу.Так, в недрах Земли постоянно происходят сложные процессы накопления энергии, высвобождение которой вызывает сейсмические толчки.Землетрясения можно классифицировать по различным признакам. Наиболее распространенная классификация — по причине их возникновения и по интенсивности колебания грунта на поверхности Земли. Например, землетрясение в Турции (1999 г.) достигало более 7— колебания грунта и унесло погибшими в результате разрушений почти 30 тыс. жителей. В 2001 году произошло землетрясение в Индии, в результате которого погибло 100 тыс. человек.Основные последствия землетрясений разделяются на природные и связанные с деятельностью человека. К природным относятся: сотрясание грунта, разжижение грунта, оседания, цунами, сейши.
eduard495
Сочинение на тему «Музыка лета» Лето полно звуков и красок. Я думаю, что это самое яркое время года, когда жизнь везде бьет ключом. Ну, разве что еще весна может сравниться с летом. У лета есть своя музыка. Это, во-первых, шелест листвы на деревьях. Такого нет ни весной, когда листья еще только распускаются, ни осенью, когда они уже опадают. У весны и осени своя симфония звуков, а у лета – своя. И она прекрасна. Во-вторых, пение и щебет птиц тоже становятся летней музыкой. Кричат чайки над морем, щебечут ласточки, носясь туда-сюда за кормом для птенцов. Тихой ночью поют сладкоголосые соловьи. Курлычут голуби, пищат воробьи, каркают вороны, стрекочут сороки, стучит дятел на стволе дерева. Птичий щебет и гам, шум ветра и шелест листвы сливаются в общий хор летней природы. В-третьих, в летнюю пору насекомые играют нескончаемые партии в своем «насекомьем» оркестре. Жужжат жуки, стрекочут кузнечики, зудят мухи. Мне нравится, как дрожат крылышки волшебных стрекоз где-нибудь над речной водой. Лето таит в себе множество чудесных звуков. Музыка лета – и в раскатистом звуке грома во время весенней грозы, когда он раскалывает небо над головой, будто молотом. Она и в шуме прибоя, и в тихом плеске волн на солнечном пляже. Она в лягушачьем концерте на пруду, как раз во время вечерней зорьки. Она в звонких голосах мальчишек, которые рвут спелые яблоки в летнем саду. Оно в веселом смехе малышей, которые бегают по двору, и которых не загоняет в дом плохая погода. Ну, и то, как барабанит по стеклам теплый летний дождь – это тоже музыка.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

с этими заданиями. 1. Допишите словосочетания, изменяя слово город и определите падеж. Еду в --- Приехал из Рассказываю о--- 2.Определите падеж имён существительных и выделите окончания. Заросли чего? травы--- Открыть что? форточку-- Брызнул чем? водой--- Подошёл к чему? к дому--- 3. Поставьте и запишите вопросы к именам существительным и определите падеж. Ребята катаются на( ) санках (___ п Мама привела () Кристину (__ п) к (___) бабушке (___).
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Aleksandrovna1153
okabankova7
stepa19806966
cvetprint
igevskoemuseumkec
art-03857
sklad
dinadumno2114
Svetlana1287
РобертИрина
Alekseevna1064
Андреевич-Екатерина1974
avanesss
ВалерийАндреевна1788
Leobed917670