расставить запятые в тексте. Я ничегошеньки не понимаю. Под ногами похрустывают сухие сучки. Лопочут шлепая прохладной листвой по разгоряченному лицу беспокойные не знающие и ночью отдыха осинки. Леса ещё не видно. Но в воздухе уже знойно и остро пахнет сосновой смолой. А вот и сам лес. Придерживаясь за ветки берёзы мы стали спускаться в ручей. Густые по пояс папоротник трава слегка отпотевшая за ночь сырой холодок понизу. Но засуха добралась и сюда воды в ручьеине было. Каменистое из мелкого галечника дно проросло пышными подушками зелёного мха который мягко пружин т под ногами.

Под ногами похрустывают сухие сучки. Лопочут, шлепая прохладной листвой по разгоряченному лицу, беспокойные, не знающие и ночью отдыха, осинки. Леса ещё не видно.

Но в воздухе уже знойно и остро пахнет сосновой смолой. А вот и сам лес.

Придерживаясь за ветки берёзы, мы стали спускаться в ручей. Густые по пояс папоротник, трава, слегка отпотевшая за ночь, сырой холодок понизу. Но засуха добралась и сюда: воды в ручье и не было. Каменистое, из мелкого галечника, дно проросло пышными подушками зелёного мха, который мягко пружинил под ногами.

Объяснение:

На точность не претендую, но давайте попробуем разобраться.

1) "шлепая прохладной листвой по разгоряченному лицу" и "Придерживаясь за ветки берёзы". Это деепричастные обороты, обособляются запятыми.

2) "не знающие и ночью отдыха" и "слегка отпотевшая за ночь" -- причастные обороты, тоже обособляются.

Проверка: основное предложение без оборотов звучит: Лопочут беспокойные осинки.

3) "Но в воздухе уже знойно и остро пахнет сосновой смолой". По-моему, запятая не нужна, так как у нас однородные члены предложения, связанные соединительным союзом. То есть, если бы было "Но в воздухе уже знойно, и смола пахнет остро", стояла бы запятая: сначала речь о безличном предложении, потом про смолу.

4) "папоротник, трава, сырой холодок понизу". Это перечисления.

5) "Но засуха добралась и сюда: воды в ручье и не было". Если я правильно поняла (предложение странно отправилось) всё, то здесь ставится двоеточие, в данном случае объясняющее, почему засуха добралась и сюда (подробнее на грамоте.ру можно найти, не знаю, можно ли тут ссылки кидать).

6) "из мелкого галечника". Можно не обособлять, потому что уточнения/пояснения часто оправдывают "авторским" стилем, но я бы советовала.

7) "который мягко пружинил под ногами". Придаточное предложение.

Надеюсь

Этот ДИВНЫЙ город - воплощение той самой СОВРЕМЕННОЙ элегантности, которая присуща многим столицам мира, но при этом, будучи городом ВОСТОЧНЫМ, Ташкент имеет свой НЕПОВТОРИМЫЙ колорит. В нём изысканно сочетаются СРЕДНЕВЕКОВЫЕ постройки, будто сошедшие со страниц СТАРИННЫХ ВОСТОЧНЫХ сказок, ИЗЯЩНАЯ ЕВРОПЕЙСКАЯ архитектура, оставшаяся со времён ТУРКЕСТАНСКОГО генерал-губернаторства, СТАНДАРТНЫЕ БЕТОННЫЕ здания СОВЕТСКОЙ эпохи и, наконец, СВЕРКАЮЩИЕ высотки из стекла и бетона - корпуса СОВРЕМЕННЫХ бизнес-центров и банков - как свидетельство НОВОЙ эпохи НЕЗАВИСИМОГО Убекистана.

ответ (сокращения- СПП - сложноподчинённое предложение, ССП - сложносочиненное предложение, ПП - простое предложение):
1) Жизнь учит лишь тех, кто ее изучает. (СПП , грамм. основа-1: что? - жизнь - подлежащее, что делает? - учит - сказуемое; грамм. основа-2 : кто - подлежащее, изучает - сказуемое).
2) Пыль вихрем неслась по дороге, и месяц совсем затуманился. (ССП, грамм. основа-1: что? - пыль - подлежащее, что делала? - неслась - сказуемое; грамм. основа-2: что? - месяц - подлежащее, что сделал? - затуманился - сказуемое).
3) Вдоль окон пролетал буковый лес, рябили лиловатые стволы, испещренные солнцем. (ССП, грамм.основа-1: что? - лес - подлежащее, что делал ? - пролетал - сказуемое; грамм. основа-2: что? - стволы - подлежащее, что делали? - рябили - сказуемое).
4) Я бродил подолгу и видел много примет осени. (ПП, грамм. основа: кто? - я - подлежащее, что делал? - бродил и видел - сказуемые (однородные)).
5) Что-то зашумело в верхушках деревьев, и несколько желтых, безжизненных листьев упало на мокрую землю. (ССП, грамм. основа-1: что? - что-то - подлежащее, что слелало? - зашумело - сказуемое; гоамм. основа-2: что? - несколько листьев - подлежащее - здесь подлежащее выражено сочетанием, что сделало? - упало - сказуемое).