Объяснение:Моя комната очень большая и уютная. Мне очень нравится моя комната. Она теплая и светлая. Мой письменный стол стоит у окна. Это очень удобно: когда я устаю, мне нравится смотреть в окно. Смотреть на то, как качаются вершины деревьев, куда-то плывут облака, меняются краски на закате солнца. Вечерами я сажусь за него и читаю свою любимую книжку. Рядом со столом - огромный книжный шкаф. В нем мои любимые книги, игрушки и небольшая коллекция дисков с разными фильмами. С игрушками я сейчас не играю, но когда я смотрю на них, то вспоминаю свое детство. Это очень приятно. Напротив шкафа, у противоположной стены, стоит моя кровать. Это мой собственный остров. Остров - потому что кровать похожа на берег, а обои, на которых красуется море, дополняют картину. На потолке видны небольшие звездочки, которые светятся ночью. Выглядит очень красиво! Моя комната полна радости и света! Я очень люблю свою комнату и всегда рад гостям! Приходите!
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Объяснить постановку знаковпрепинания выделить основу предложенийБУРЯ День был сумеречный, день был похож на вечер. Буря, сожрав солнце, продолжала неуёмно буйствовать. Иногда на короткое время она будто затихала, чтобы сейчас же разразиться ещё с большей силой. Воздух был настолько упругим, что сгибал человека в дугу и взрывал море словно огромнейшими железными заступами. Клокоча пеной, катились водяные глыбы величиною с трёхэтажное здание. Гудела высь, клубясь тучами, похожими на кипящий клейстер, хрипло рычали, разверзаясь, пучины.
Главные члены предложения и схемы данных предложений.
То, что необходимо заимствовать из опыта это спортивные традиции.
[—, (что ═), - ═].
Когда я школьницей тренировалась у Жука, от нас требовали строжайшим образом, чтобы все было в идеальном виде: перчаточки чистенькие, чехольчики, прически безукоризненные, чтоб ничего не болталось, не моталось, выражение лица приятное.
(Когда — ═), [ ═ ], (чтобы — ═): [— ═], [—, — ═], (чтоб ═,═), (— ═).
.
Кого интересует твое настроение, если ты на тренировке?
[═ —], (если — ═)?
Вечером выступаешь: фонари качаются, пурга, ветер тащит по льду стулья, на которых сидят судьи, и судьи едут на этих стульях вместе с флажками, что огораживают площадку в огромном ледяном поле.
[ ═ ]: [— ═], [—], [— ═], (с.с. ═ –), и [— ═ х], (что ═).
По ветру едешь — летишь как птица, против ветра — стоишь на месте.
[ ═ ] - [ ═ ]; […] - [ ═ ]. (запятая перед как не нужна: фразеологизм)
Несмотря на все это, мы выступали с азартом, волновались.
[|_._._|, — ═, ═].
***Грамматические основы выделены жирным шрифтом.
Подробнее - на -