11. ( ) Выпишите предложение, в котором НЕ со словом пишется слитно. - Ему всё (не)ймётся. - Мама была (не)готова к такому повороту событий. - (Не)затихающая ни на минуту дрель будто сверлила мне душу. - Это, конечно, далеко (не)лучшее творенье рук человеческих. 12. ( Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую 1) Крестьяне разводили кур и уток и гусей. 2) Внезапно набежали серые тучи и всё потемнело вокруг в ожидании дождя. 3)Русские мастерицы расшивали мундиры и камзолы церковные облачения и женские платья. короткий ливень и на улицах запахло горькой сладостью березовых почек. 5) В солнечных лучах пролив казался дорогой из тусклого золота и парусники неспешно дрейфовали по ней. 13. ( ) В следующих предложениях знаки препинания не расставлены. Выпишите предложение, в котором нужно поставить две запятые. -Море будто черное стекло блестело на песчаном дне просвечивались водоросли. - Майский вечер будто растворил меня в трелях соловьёв поющих в парке. - Я признаться не слишком люблю осень. 14. ( ) Найдите предложение БЕЗ грамматической ошибкой (без нарушением синтаксической нормы) и выпишите его. -Мы обязательно встретимся по приезде. - Девушка приняла таблетку для головной боли. -Я люблю пирожки с повидла. 15. ( ) Прочитайте первую часть предложения и четыре варианта его продолжения. Выберите из предложенных грамматически правильное продолжение предложения, запишите его. Выяснив отношения, … - …на душе стало легко. - …сердечные переживания утихли. - …мы достигли взаимопонимания. - …уже голова не болела. 16. ( ) Прочитайте все предложения и определите, в каком из них НЕВЕРНО употреблено слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним, запишите предложение. -У него было гордое, открытое лицо. -Суд постановил выплатить пострадавшим компенсацию - На лице у друга я увидел виноватую улыбку. - В общении с людьми со временем возможна переоценка ценностей: то, что раньше воспринималось как обоняние, становится неприемлемым. 17. ( ). Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Привлечённые запахом акации (1) цветущей в парке (2) мы (3) наслаждаясь душистым ароматом(4) остановились. 18. ( ) Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Сегодня днём (1) простился со своей матушкой (2) доброты и заботы (3) которой (4) не забуду никогда. 19. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Удивительно приятным занятием (1) помнится (2) было для меня лежать на спине в лесу и глядеть вверх. Тогда небо (3) казалось (4) было бездонным морем, расстилавшимся перед глазами.