pri02
?>

2. Укажите пример без ошибки в образовании формы числительного: 1) трое подруг 2) десятеро зданий 3) четверо школьниц 4) двое саней 3.Укажите предложение с ошибкой в употреблении числительного. 1) Оба рояля стояли на сцене. 2) На обоих террасах стояли цветы. 3) Обоим такси путь был открыт. 4) Мы остались довольны обоими вестибюлями. 4. Укажите предложение с ошибкой в употреблении числительного. 1) Оба окна светились. 2) Отец гордился обоими сыновьями. 3) На обоих партах лежали книги.

Русский язык

Ответы

bagrjashv41

2. 4) двое саней

3. 2) На обоих террасах стояли цветы. (на обеих террасах - ж.р.)

4. 3) На обоих партах лежали книги. (на обеих партах - ж.р.)

serg1976g

1.4)2.2)3.3)

Объяснение:

ЗАДАНИЕ 1.

Правильный ответ:

4)Двое саней.

ЗАДАНИЕ 2.

Правильный ответ:

2)На обеих террасах стояли цветы.

ЗАДАНИЕ 3.

Правильный ответ:

3)На обеих партах лежали книги.

В задании два и три я написала в правильном употреблении.

tpomyleva6
Страдательные причастия времени образуются
от основы времени переходных глаголов
совершенного и несовершенного вида с
формообразовательных суффиксов -нн-, -енн- ( -ённ- ), -т-.

Страдательные причастия времени

основа глагола неопр. ф. +-анн-, -янн- (от глаголов на -ать-, -ять-)
-енн- (он глаголов на -еть, -ить, -ти, чь)
-т-

указать + -анн- ->указанный
затеять + -янн- ->затеянный
видеть + -енн- ->виденный
изранить+ -енн- ->израненный
вывезти + -енн- ->вывезенный
унять + -т- -> унятый
takerra

Пафнуфий родился в деревне Окатово, боровского уезда, калужской губернии в семье богатого землевладельца Льва Павловича. Свои первые знания получила от матери Аграфены Ивановны и Авдотьи Квинтильановны Сухарёвой. Кроме этого с детства Пафнуфий изучал музыку, которая сильно на него повлияла в ощущении гармонии мира. В 1832 семья переезжает в Москву чтобы продолжть образование взрослеющих детей. В Москве с Пафнуфием математикой и физикой занимается П.Н.Погоревский, один из лучших учителей Москвы, у которого в т.ч. учился Иван Тургенев. Летом 1837 Пафнуфий начинает учёбу математики в московском университете на втором философском отделении. Среди его учителей, которые более всего на него повлияли в дальнейшем: Николай Брашман, который познакомил его с работами французского инженера Жана-Виктора Понселе. В 1841 получил серебрянную медаль за нахождения корней уравнения n-ной степени. Оригинальная работа была закончена уже в 1838, и сделана на основе алгоритма Ньютона. За работу Чебышев был отмечен как самый обещаюший студент. В 1841 в России начался голод и семья Чебышева не могла больше его поддерживать. Однако Пафнуфий был полон решимости продолжить свои занятия.

Объяснение:

Являлся членом Петербургской, Берлинской и Болонской академий, Парижской Академии наук, членом-корреспондентом Лондонского Королевского общества, Шведской академии наук.

Учёная деятельность Ч., начавшаяся в 1843 г. появлением в свет небольшой заметки «Note sur une classe d'intégrales dé finies multiples» («Journ. de Liouville», т. VIII), не прекращалась до конца его жизни. Последний его мемуар «О суммах, зависящих от положительных значений какой-либо функции», вышел в свет уже после его кончины (1895, «Mem. de l'Ас. des sc. de St.-Peters.»).

Заслуги Ч. оценены были учёным миром достойным образом. Он был членом Императорской академии наук с 1853 г., Associé étranger Парижской академии наук с 1860 г. (эту честь Ч. разделял лишь ещё с одним русским учёным, знаменитым Бэром, избранным в 1876 г. и в том же году скончавшимся), членом-корреспондентом множества учёных обществ Западной Европы и почётным членом всех русских университетов.

Характеристика его учёных заслуг очень хорошо выражена в записке академиков А. А. Маркова и И. Я. Сонина, читанной в первом после смерти Ч. заседании Академии. В этой записке, между прочим, сказано: «Труды Ч. носят отпечаток гениальности. Он изобрёл новые методы для решения многих трудных вопросов, которые были поставлены давно и оставались нерешёнными. Вместе с тем он поставил ряд новых вопросов, над разработкой которых трудился до конца своих дней». Академия постановила исходатайствовать средства на издание полного собрания сочинений Ч. и оказать возможное содействие этому предприятию. Существенное материальное содействие исполнению этого предприятия оказал брат покойного, профессор В. Л. Чебышёв, а редакцию трудов Ч. взяли на себя авторы упомянутой записки

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

2. Укажите пример без ошибки в образовании формы числительного: 1) трое подруг 2) десятеро зданий 3) четверо школьниц 4) двое саней 3.Укажите предложение с ошибкой в употреблении числительного. 1) Оба рояля стояли на сцене. 2) На обоих террасах стояли цветы. 3) Обоим такси путь был открыт. 4) Мы остались довольны обоими вестибюлями. 4. Укажите предложение с ошибкой в употреблении числительного. 1) Оба окна светились. 2) Отец гордился обоими сыновьями. 3) На обоих партах лежали книги.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

yakushkinayuliya
dilshermatov5806
marusyamr
Голубева1440
Баранов955
boykoz9
and-syr
contact
kulinarprotv
semenov-1970
Sergei248
mixtabak2
Петренко1852
vladimirkirv
printdecor