Выпишите предложение и расставьте запятые при вводных конструкциях. К сожалению об утраченном времени добавилось ещё и сильное волнение за предстоящий разговор с родителями.

К сожалению об утраченном времени добавилось ещё и сильное волнение за предстоящий разговор с родителями.

Объяснение:

Вводные конструкции в данном предложении отсутствуют.

Змея не ожидала нападе́ния (ед. ч., род. п.). Она бросила свою же́ртву (ед. ч., вин. п.) и проворно поползла к скале́ (ед. ч., дат. п.). Ёж ухватил змею за хвост. Змея злобно шипела и хотела укусить смельчака́ (ед. ч., род. п.). Но ядовитым зу́бом (ед. ч., твор. п.) змеи ёж противопоставил колючую броню. Он крепко держал змеиный хвост в зуба́х (мн. ч., пред. п.), трепал его и не выпускал из своих че́люстей (мн., род. п.). Жестокая борьба утомила змею. Ёж перегрыз ей ше́ю (ед. ч., вин. п.) и начал лакомиться добы́чей (ед. ч., твор. п.).

Выберите предложение, в котором необходимо поставить только одну запятую.

1. Нам часто попадались рыжики, маслята, грузди.

Однородные подлежащие.

2.Внучка сидела спокойно, рассматривая нового цыплёнка, и шептала с дедом.

Обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.

3.Показался пассажирский поезд, /прибывший из Перми/, и мы отошли от рельсов.

Обособленное определение, выражено причастным оборотом + сложносочиненное предложение.

4.Виктор звал сына, /заигравшегося на улице/.

Обособленное определение, выраженное причастным оборотом, который стоит после определяемого слова (сына).

ответ: 4.