Почему человеку важно найти в жизни свое призвание? Мини сочинение 80-100 слов

Почему человеку важно найти в жизни свое призвание? Мини сочинение 80-100 слов

Объяснение:

Призвание - это склонность человека к какой-либо деятельности: к науке, искусству, сочинительству, воспитанию детей... Эта деятельность наполняет жизнь человека смыслом, даёт возможность реализовать себя.

Очень важно найти любимое занятие, дело, которому можно посвятить себя, иначе чувство неудовлетворённости станет постоянно преследовать тебя и окружающий мир потеряет многие краски. Вспомним Печорина из романа Лермонтова "Герой нашего времени". Яркая личность, человек умный, образованный и проницательный, Печорин несчастлив, вечно неудовлетворён собой и окружающими, делает несчастными и других людей. Почему так происходит? Все оттого, что он не нашёл своего призвания, "не  угадал своего предназначения". Чем заниматься в жизни, в чем себя реализовать - Печорин не смог ответить на эти вопросы, поэтому и вынужден бесцельно скитаться.

Другой пример - Базаров из романа Тургенева "Отцы и дети". Он чётко знает, чего хочет. Несмотря на свой тяжёлый характер, он привлекателен, потому что увлечён наукой и пытается изменить окружающий мир к лучшему. Он нашёл свое место в жизни, своё призвание, и этим вызывает к себе глубокое уважение.

Таким образом, человеку очень важно найти свое призвание в жизни, чтобы оправдать свое существование и жить полной яркой и насыщенной жизнью доставляя удовольствие себе и окружающим людям.

Урок русского языка в 4 Б классе Тема урока: Глаголы-исключения УМК «Перспективная начальная школа» Цели урока: 1.Учить определять спряжение глаголов, познакомить с глаголами- исключениями. 2. Развивать познавательные и творческие учащихся. Умение работать в группах и индивидуально. 3. Формировать интерес к урокам русского языка, умение организовывать и оценивать свою деятельность. Оборудование: карточки, таблицы, словари, учебники, тетради. Ход урока 1. Орг. момент. Проверка готовности к уроку. Эмоциональная подготовка к уроку. Ребята, улыбнитесь. Подарите свои улыбки друг другу и всем окружающим. Ведь улыбки располагают к приятному общению. 2. Знакомство с темой. Обсуждение. Учимся определять спряжение глагола, писать безударные личные окончания, а также познакомимся глаголами -исключениями. 3. Повторение - Как определить спряжение глагола? (По окончанию) - Когда это легче сделать? ( Когда окончание ударное) - Как определить спряжение глагола, если окончание ударное? (Таблички прикрепляются на доске после ответа детей) 1спр. 2спр. -е - -ё - -и- 3л. мн.ч. 3л.мн.ч. -ут- -ют- -ат- -ят- - А если окончание безударное? ( Спряжение глаголов с безударным личным окончанием определяется по суффиксу, который стоит в начальной форме перед -ть-)

1.Первоклассника - перв - корень, о - соединит.гласная (мы ее выделяем суффиксом, другие просто подчеркивают), класс- корень, -ник- суффикс, а - окончание.
2. Рисуй (гл.), художник (сущ.) маленький (прил.),
Бумаги(сущ.) не(ч.) жалей (гл.),
Рисуй(гл.) в(пр.) лесу(сущ.)проталинки(сущ.), Котёнка(сущ.) на(пр.) завалинке(сущ.)
И(союз) в(пр.)небе(сущ.) журавлей(сущ).
Братишку-первоклассника(сущ.сущ.)
И(союз) бабушкин портрет(сущ.сущ.),
Салют(сущ.) большого(прил.)праздника(сущ.),
Похожий(прич.) на(пр.) букет.(сущ.)
3. маленький - [мал`эн`к`ий`] большого - [бал`шова] праздника [празн`ика]
4. салют похожий на букет