Как доказать значимость какой-либо части речи?

представить что бы было, если бы этой части речи не существовало. К примеру, если бы не было прилагательного, наша речь была бы сухой и пустой. если бы не было глаголов и существительных, мы не могли бы обозначать предметы и их действия. И так с каждой частью речи.

Объяснение:

Мне очень понравилось произведение Бунина "Цифры" , т.к в нем затрагиваются такие моменты , как детское самолюбие, гордость, решительность или же наоборот, уверенность, боязнь обидеть ребенка и многие другие. Ведь очень часто в жизни человека происходят такие же ситуации. Когда родители нас наказывают им же неприятно это делать , но они понимают , что так мы станем строже относиться к жизни, понимать ,  что нужно взрослеть.  И иногда по своей глупости конечно,  можем крикнуть что-то обидное , а потом стыдно выйти из своей комнаты, извиниться, сделать первый шаг. Но все равно перебариваем свой страх и идем просить прощения, таким образом мы показываем , что наши близкие дороги для нас. 
Я считаю, что  автор этого произведения хотел обратить внимание , на то , что иногда нужно делать первый шаг тебе, особенно если ты чувствуешь свою вину в этой ситуации.

Подробнее - на -

то,что выделено жирным шрифтом,не понятно к чему оно в тексте.Вроде бы так

Объяснение:

В мире есть много животных.Один из них - это камчатский бурый медведь.

Этот медведь очень лохматый.У него большие лапы мокрые лапы.Скорее всего, он их лизал или зашёл в воду.На его лапах есть большие и острые когти.Они нужны ему, чтобы добывать пишу и защищаться.У медведя маленькие глаза, большой нос, любопытное и задумчивое лицо.

Он смотрит вперёд, и возможно увидел камеру, которая его снимает.На его голове есть небольшие круглые уши.

К этому медведю лучше не подходить, ведь он опасный.Но несмотря на это, на фото он выглядит добрым и спокойным. ​