Прочитайте слова с пропущенными буквами вслух. На какие две группы их можно разделить? Г..ра, в..кзал, 3..ма, л..бединый, с..лют, к..рмить, в..сна, г..зета, В. Гон, тр..щать, в..н..грет, в..тамин, л..мон, к..л..ндарь, с..ление, ..ктябрь, н..ябрь, б..лова- тый, н..бесный, гр. мадный, в..сёлый, д..ван, б..рёза, н..сить, др..жать, смотреть, в..зить, б.алкон, САпельсин, к.рзина, ..нтарь, огл..нуться. 1. Запишите слова, распределяя их по группам: 1) с непроверяемой гласной в корне слова; 2) с проверяемой гласной в корне слова. 2. Объясните правописание слов, которые вы включили в первую группу, проверяя их по словарю. Какой словарь вы будете использовать?

ответ: мне кажется, все жанры фильмов по своему уникальны,в ужастиках страшные моменты,в мультфильмах счастливые концы. но мне нравится больше всего два жанра это,это фантастика и фэнтези. когда я смотрю фильм мне нравится выдуманная и персонажи. если начинаешь смотреть фильм,то уже тяжело оторваться от просмотра и после этого тебе хочется смотреть ещё и ещё. смотреть другие,но более интересные фильмы. смотреть и радоваться,и думать о том,что их никогда не перестанут снимать. и всегда смогут радовать меня.

1.лёд, неокрепший на речке студёной, словно как тающий сахар, лежит

2.по степи, не успевшей остыть за ночь, уже тянет опять тёплый ветер

3.му-му, отроду не бывавшая в таких покоях, испугалась

4.,дом стоял среди степи, ничем не огороженный

5. люди, не решавшие глумиться над герасимом, боялись его.

6. на столе лежала непрочитанная книга, нарисованная картина

7) он сделал это так неловко, что задел образок моего ангела, висевший на дубовой спинке кровати, и убитая муха упала мне прямо на голову.

8) это- кружок из кардона, вставленный в деревянную ножку, в которой кружок этот подвигался посредством шпельков