прочитаите пославицы. соотнесите их значение с правилами речевого поведения в обществе. а) На языке медок на сердца ледок . б) Спорить, спорь , а бранится грех. в) Кстати промолчеать - что доброе слово сказать. Не быти чрезмерно любопытным . Уважати мнение другого человека. Нести ответсвенность за свои слово.

В предложении есть главные члены предложения сказуемое и подлежащее
2.на:сложные и не сложные
3.в которых грамотическоя основа которого состоит из сочетания подлежащего и сказуемого...например мальчик бежит.,землч круглая
4.в том то что главные члены предложения тоясть о них и идёт реч в предложении а второстипенное это которое сформулировать предложения.
5.это- простое глагольное,составное глагольное и составное и именное.
6. делятся на сказуемое и подлежащее сказуемое-главный глагол в предложении подлежащее- главное существительное в предложении. сначало опредиляется подлежащее а потом сказуемое.
мальчик катается на санках с горки. главные члены предложения мальсик катается и ещё сказуемое- катается подчёркивается двумя чертами а подлежащее одной чертой
7. в том чтосогласованные определения связывается с зависимым словом при связи согласования. а несогласованные при управления или примыкания.
8.на какие вопросы отвечают обстоятельства образа действия места времени условия причины цели меры и степини.
9.когда подлежащее выражено сказуемым
10.запитая ставится при перечислении ? когда что-то спрашивается ! когда кто-то орёт точка ставится в конце предложения и в сокращении

      Примеры к ответам подобраны на тему "Еда".

1. Словосочетание - это единица синтаксиса. В словосочетании имеются два слова, которые связаны между собой по смыслу и грамматически. Например: здоровое питание, вкусный завтрак, купить булочку. Одно из этих слов главное, второе зависимое.

2. Двусоставное и односоставное. Первоклассники пошли на обед. Вот наша школьная столовая.

3. Из подлежащего и сказуемого. 

Подлежащее - главный член предложения, обозначает предмет, связан со сказуемым. Отвечает на вопросы кто? что?

Сказуемое - главный член предложения, который связан с подлежащим и отвечает на вопросы действия что делать? что сделать? и т.д.

Нераспространенное предложение не имеет второстепенных членов. Например: Ребёнок кушает.

Распространенное может иметь один и больше второстепенных членов. Например: Мама приготовила  вкусную кашу.

4. Главные члены предложения - грамматическая основа. В ней содержится главная смысловая нагрузка. Второстепенные - поясняют главные или другие второстепенные члены предложения.

5. Простое глагольное - состоит только из одного глагола. Например: Наш класс кушает на большой перемене.

Составное глагольное  состоит из нескольких глаголов, один из них вс Например: Мы будем кушать на большой перемене.

Составное именное - сказуемое, где смысловая часть - любая часть речи, но не глагол. Например: Мой брат - повар.

6. Определение - второстепенный член предложения,  который отвечает на вопросы какой? какая? чей? чья? чьё? Например: На столе стояла вкусная еда.

Дополнение - второстепенный член предложения,  который отвечает на вопросы косвенных падежей. Например: Он употреблял растительную пищу.

Обстоятельство - второстепенный член предложения,  обозначающий признак действия или другого признака. Отвечает на вопросы где? когда?куда? откуда? как? почему? зачем? Например: Завтра я составлю праздничное меню.

7. Согласованные определения связываются с существительным согласованием, то есть стоят в том же роде, числе, падеже. Например: Накрытый стол ждал гостей.

 Несогласованные определения   связываются с существительным по управления или примыкания. Например: В этом кафе еда лучшего качества.  У нас получился рис (какой?) врассыпную.

8. Виды обстоятельств:

времени - вопросы  когда? Например: Мы утром позавтракали сытно.

места - вопросы где? куда? откуда? Например: Сегодня кушать будем дома.

причины - вопросы почему? отчего? Например: Из-за  плохого питания можно испортить желудок.

цели - зачем? для чего? с какой целью? Например: Она перешла на диетическую пищу для похудения. Мы живём не для того, чтобы есть, а едим для того, чтобы жить. (Сократ) Это сложноподчинённое предложение с придаточными цели.

условия - при каком условии? Например: При сильной засухе урожай может погибнуть.

меры и степени - в какой степени? сколько? сколько раз? Например: Это блюдо вдвое дороже.

уступки - вопреки, несмотря на. Например: Несмотря на голод, я не похудел.

образа действия - каким образом? как? Например: Я очень вкусно поел.

9. Если оба главных члена выражены существительными в именительном падеже: Еда - не смысл жизни.

 Если оба главных члена выражены глаголом неопределенной формы: Например: Кушать - никого не слушать.

 Числительным: Дважды два - четыре.

 Один главный член предложения выражен существительным, а второй - неопределенной формой глагола: Наша цель -  вести здоровый образ жизни.

Когда есть указательные частицы вот, это, значит: Например: Правильное питание - это закон для спортсмена.

10. Запятая при приложении ставится, если:

- приложение относится к нарицательному существительному или личному местоимению: Голодный нищий, он просил еду на улице.

- приложение - имя собственное после нарицательного: Мой лучший друг, Артур, любит вкусно поесть.

- приложение после имени собственного: Рамзи, самый лучший повар в мире, приготовил множество интернациональных блюд.

- приложение после существительного: Спортсмен, парень с большими мышцами, кушает яичный белок.

- приложения, присоединяющиеся словами по прозвищу, имени, фамилии: Мой любимый кондитер, по прозвищу Морожко, всегда готовит мне десерты.

- приложения с союзом как:  Артуру, как лучшему ученику в кулинарном училище, разрешили приготовить утку.

Тире при приложении:

- если есть длительная пауза: Весной приходит Масленица - время приготовления блинов.

- можно перед приложением поставить "а именно": Основное правило нашей фирмы - повышение качества продукции.

- приложение в середине, носит пояснительный характер: Какое-то невкусное блюдо - утка в сливовом соусе - стояла передо мной на столе. (Гоголь)