Продолжить предложения так, чтобы получилось ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ 1. Рано утром вереница автобусов выезжала из парка и… 2. Пассажиры входили в автобус и… 3. Многие ехали в сторону текстильной фабрики и… 4. Другие спокойно сидели на своих местах и… 5. Лев остановился возле пустыря и… 6. Тотчас кто-то пустился бежать и… 7. В том мире есть шквалы и штили, затмения и… 8. Мрамор был бел и… 9. Паруса взяли ветер и… 10. Солнце мешалось с розовым отблеском голубой воды среди нежных пальм, папоротников и…

Синтаксис изучает предложения и связь слов в предложении .Именно поэтому правила синтаксиса определяют логические отношения между словами .
Вот возьмём пример .Слова соединяются между собой несколькими подчинительными и сочинительными .При первом - есть главное слово ,есть зависимое .Мы строим предложения ,подчиняясь этим правилам .В противном сучае наша речь будет неграмотной , а,порой ,и вовсе непонятной .Например ,"я иду по  дороге ".Нельзя сказать  грамотно ,не поставив зависимое слово в предложном падеже .( нельзя - я иду дорога) 
Или правила согласования? Они иные ,чем управления .,но их тоже надо соблюдать .Мы говорим - Берёзовая роща .Но не скажем - "берёзовый роща ",потому что нарушим  логические отношения между словами .
Иное дело лексика. Действительно ,"состав лексикона соответствует знаниям народа, свидетельствует о его образе жизни." 
Такие слова как Родина ,совесть ,Пушкин ,любовь - понятны каждому нашему соотечественнику ,потому что соответствуют нашим знаниям о стране и народе .
Я где - то читала ,что в иностранных языках нет слов и понятий ностальгия ,интеллигент .Это есть только у нас ,у русских .,потому что соответствует нашему пониманию некоторых вещей .
Наверное ,так происходит у каждого народа . И мы не исключение .

Если отличники, тогда я в деле

2.

Сеять- сеял, сеет, будет сеять

Просить- просил, просит, будет просить

Погнаться- погнался, -, погонится

Составлять- составил, составляет, будет составлять

Посмотреть- посмотрел,-, посмотрит

Выполнить- выполнил, -, выполнит

Бросать- бросил, бросает, будет бросать

Знать- знал, знает, будет знать

Бросить- бросил, -, бросит

Терпеть- терпел, терпит, будет терпеть

3.

Вспоминать-(сов.в.) вспомнил,-, вспомнит

Хватать-(несов.в.) хватал. хватает, будет хватать

Вспомнить-(сов.в.) вспомнил, -, вспомнит

4.

Высказаться

вы- приставка

сказ- корень

а- суффикс

ть- суффикс

ся- суффикс

Подстричься

под- приставка

стричь- корень

ся- суффикс

Привезти

при- приставка

вез- корень

ти- суффикс

Пришел

при- приставка

шел- корень

5.

1.Заблудились бы- гл., обозн.действие пр.

2. н.ф.- заблудиться бы, сов.в., 2 спр., пр. вр., мн.ч.

3. мы (что сделали бы?) заблудились бы- сказ.

1.Отговорила-гл., обозн.действие пр.

2.н.ф.-отговорить, сов.в., 2 спр., пр.вр., ж.р.

3. роща (что сделала?) отговорила- сказ.

Все 100% правильно

Поставьте лучший ответ)!