тире ставится между подлежащим и сказуемым если: подлежащие и сказуемое выражены именем существительными составить преложение​

1. Невыученный урок сказался на оценке. Ненаписанное письмо не упадет в почтовый ящик. Мой нелюбимый предмет - геометрия.

2. Этот урок не выучен. Эта картина не написана. Это задание не сделано.

3. Ученик не заинтересованный, а скучающий. Книга не прочитанная, а только начатая. Упражнение не закончено, а только начато.

Неисследованная местность

невыполненное в срок задание

непрочитанная учеником книга

пол не вымыт

не разгаданная тайна

не придуманный а пережитый случай

не решённая задача

Мне начинала надоедать эта бледно-желтая, некошеная трава.

Нескошенная трава на лугу приносила мне радость и удовлетворение.

Ещё не оправившийся после болезни Саша уже пошёл в школу.

Не прекращавшийся в течение суток дождь портили все настроение.

Моё любимое произведение-это "Муму".Это очень грустное произведение про несчастного и трудолюбивого Герасима.Единсвенное,чтоб я сделала на месте Герасима,это вопреки всем-всем сбежать с его единственным счастьем-маленькой собачкой,которая понимала его.Я прекрасно понимаю,что Герасим был вынужден хозяйкой утопить собаку,но ведь всегда был выход.Моя жизненная позиция-найти выход там,где его нет.И я,будучи Герасимом,а именно крепостным крестьянином,то я бы всё-таки нашла другого хозяина или продолжала бы прятать.Ведь,если мне не изменяет память,это был 19век и тогда было можно поменять хозяина по особым причинам,а там уже видно будет.А так,как бы я бы цеплялась за эту единственный шанс быть счастливым.И всегда нужно хранить счастье!