Упражнение 20. Прочитайте текст. Определите тему текста. Осенью часто л...ют дожди. С дерев...ев облетели лист...я. Жи-вотные готовятся к зимнему ненаст...ю. Ёжик утепляет себе жил...ёпод ел...ю. Белка грибы по сучкам развесила. На зиму их насуши-ла. Мурав...и закрывают муравейники. Вороб...ии сороки селятсяближе к жил...ю людей.оСпишите, вставляя пропущенные орфограммы. Определите роль мягкогознака в этих словах. Дополните текст своим предложением и запишите его.айте, TO​

Работать в библиотеке (1-е, п.п.), посещение библиотеки (1-е, р.п.), путешествовать по пустыни (1-е, д.п.), животные пустыни (1-е, р.п.), фильм о пустыне (1-е, п.п.) , в гостях у Лидии (1-е, р.п.) Ивановны, приехать из России (1-е, р.п.), шли по алле (1-е, д.п.), подготовиться к лекции (1-я, д.п.). Сказать о мыши (3-е, п.п.) и мышонке (2-е, п.п.), в нежном возрасте (2-е, п.п.), избавиться от напасти (3-е, р.п.), ходить вокруг проруби (3-е, р.п.), рассказ о лесорубе (2-е, п.п.), вырасти из одежды (1-е, р.п.) и обуви (3-е, р.п.), нет времени (разносклоняемое) для дочери (3-е, р.п.), послать по почте (1-е, д.п.), написать о лебеди (2-е, п.п.).

прикоснуться к знаменИ -ср.р. Д.п., думать о временИ-ср.р.П.п., приказ по дивизиИ- ж.р.Д.п., на территориИ - ж.р., П.п. школы, на побережьЕ=с.р., П.п. океана,отдыхать в санаториИ-ср.р.П.п., по окончанию - ср.р., Д.п.(НО :по окончании - это будет производный предлог) фильма, в картинной галереЕ-ж.р.П.п., в ячменном семенИ-ср.р.П.п., говорить о гениИ -м.р.П.п. Пушкина. сделать привал на окраинЕ -ж.р.П.п. берёзовой рощИ-ж.р.Р.п.; присутствовать на репетициИ-ж.р.П.п.  пьесы; сообщить о пьесЕ -ж.р. П.п. и её репетициИ-ж.р.П.п.; подъехать к башнЕ- ж.р.Д.п. , . рассказать о героизмЕ-м.р.П.п. защитников цитаделИ-ж.р.Р.п; найти отражение в легендЕ-ж.р.П.п., преданиИ-с.р.П.п., в летописИ-ж.р.П.п., участвовать в полемикЕ - ж.р., П.п. и дискуссиИ-ж.р., П.п., свидетельствовать о смелостиИ-ж.р.П.п., отвагЕ - ж.р.П.п. и мужествЕ-с.р.П.п..