?>
31. Прочитайте и озаглавьте текст. Определите его стиль. Спиши. те. Подчеркните слова, которые обозначают звуки и краски догора-ющего дня. У выделенных существительных укажите род, склонение, падеж; у прилагательныхрод, падеж; у глаголовние. - 2-3 предлога заключите в прямоугольники, а 2-3 союза -вид, спряже-в кружки.Закат т..жело пыла..т на кронах дерев(?)ев, золотитих старинной позолотой. Внизу, у подножия сосен, ужетемно и глухо. Бе(з, сшумно лета..т, как будто загля-дывают в лицо, летучие мыши. Какой-то непонятныйЗвон слышен в в лесах 3звучание вечера, догоревше-го дня. А вечером бл..снёт наконец озеро, как ч..рное, косо поставленное зеркало. Ноч(?) уже стоит (над)ними смотр..т в его тёмную воду, ноч(?), полная звёзд.На запад.. ещё тлеет заря, в зар..слях волч(?)их ягод
Ответы
ласточки улетели,и гнездо осталось пустым.;сверкнула молния,и вслед за тем послышался резкий удар грома.;надвигалась гроза,и тучи заволокли всё небо,;пошёл сильный дождь,иоставил на асфальте большие лужи.
из новостей мы узнали,что погода сегодня будет пасмурная.;дождьбыл таким сильным,что за чинуты все промокли до нитки.;
мама не вышла на работу,потому что я простудилась.;дорога была очень скользкой, потому что ночью был сильный дождь.