Стил используется в. обстановке​

стили есть разговорный и книжный ,от книжного идёт разговорный стиль , художественный , научный , деловой.

Объяснение:

разговорный- разговор с человеком 1 на 1,

неофициальная обстановка ,общение .

художественный- 1 или много людей , воздействие.

научный - 1 или много людей, официальная обстановка, сообщения (+объяснение )

деловой - 1 или много людей, официальная обстановка, сообщения (+ инструкция)

стили есть разговорный и книжный ,от книжного идёт разговорный стиль , художественный , научный , деловой

Объяснение:

разговорный- разговор с человеком 1 на 1,

неофициальная обстановка ,общение .

художественный- 1 или много людей , воздействие.

научный - 1 или много людей, официальная обстановка, сообщения (+объяснение )

деловой - 1 или много людей, официальная обстановка, сообщения (+ инструкция)

Перед нами картина Екатерины Васильевны Сыромятниковой «Первые зрители». Ее произведения были настолько талантливы, что они очень быстро оказались в частных коллекциях. Но рассматриваемая нами работа находится в Третьяковской галерее, и мы можем с нею познакомиться.

На полотне изображена светлая комната с распахнутым настежь окном, сквозь которое врывается легкий свежий ветер, развевающий занавеску. Стена с окном как бы разграничивает картины пополам – комната художника и все остальное. На первом плане мы видим обстановку самой мастерской. Это оконченные холсты, прислоненные к стене, палитра с набором красок и кистей, тут же стоит ваза с букетом ромашек, и старинное, изящное кресло с деревянными подлокотниками.

Но главная деталь комнаты художника - его законченная работа, которую мы не видим и можем только догадываться, что же на ней изображено. Зато ее отлично видят главные герои произведения Екатерины Васильевны –двое ребят, заглядывающие в широкое окно - первые зрители картины. 

Мальчик постарше разглядывает полотно, а младшего заинтересовало что-то в другом углу комнаты. Может быть, это кошка живописца, а может - закатившийся мяч, который случайно попал в мастерскую во время их игры. За спинами мальчишек мы видим белые стволы берез, их молодую свежую зелень. За березами – поляна и, совсем вдали темнеет лес.

Краски картины тёплые — так художник передает ощущение лета. Все полотно сияет многообразием цветов и оттенков.

Мне очень понравилась эта работа. Она дарит весеннее приподнятое настроение и радость. Я бы повесила её в своей комнате, чтобы каждое утро смотреть на неё и разгадывать загадку таинственной картины

Объяснение:

1) простые предложения:

4. Надя простилась (=) и пошла (=) к себе наверх, легла (=) и тотчас уснула (=). |однородные сказуемые

5. Надя уже сильно тосковала (=) и каждый день думала (=) о матери и бабушке. |однородные сказуемые

6. День был пасмурный (=), но тёплый (=). |однородные сказуемые

2) сложные предложения с сочинительными союзами:

1. Было уже часов десять вечера (=), и над садом светила (=) полная луна.

2. В доме все уже легли (=), но (союз) никто (подлеж.) не спал (=).

3) сложные предложения с подчинительными союзами:

7. [Стеклянная дверь на балкон была закрыта (=) ], (чтобы из сада не несло (=) жаром).

8. (Если (союз) путник (подлеж.) идёт (=) по дну горной долины), [ он видит (=) горы со всех сторон ].

4) сложные предложения без союзов:

3. Лето выдалось серое (=) и холодное (=), деревья были мокрые (=).

осень, за ней пришла (=) зима.

Грамматические основы: подлежащее и сказуемое (=).

Союзы подчёркнуты (обвести)