нужно прочитать текст и определить что то я сейчас напишу. текст Каждый язык - это целый мир. Язык не только предмет для изучение а живая душа народа его радость боль, память, сокровище. Он должен вызвать у каждого из нас горячую, любовь признательность, трепетно отношения. теперь само задание-1. одпредилить тему 2.одпредилить основную мысль текста. 3.опредилить тип речи. 4выпешите все прилагательные, определите род число падеж

каждый м.р,е.д число падеж не знаю, живая ж.р е.д падеж не знаю, горячую с.р е.д падеж не знаю

Вопросы:

1 Что является источниками засорения русского литературного языка?

2 Что является лучшей опорой и очень важной рекомендацией для каждого человека в его общественной жизни и творческой деятельности?

3  Какова позиция автора?

ответы:

1 Источником засорения литературного языка нередко становится неоправданное индивидуальное словотворчество, появление «плохо выдуманных словечек»

2 Высокая культура разговорной и письменной речи, хорошее знание и развитое чутье родного языка, умение пользоваться его выразительными средствами, его стилистическим многообразием — лучшая опора, верное подспорье и очень важная рекомендация для каждого человека в его общественной жизни и творческой деятельности

3 Авторы развивают наш русский язык

Сложносочиненные предложения: 2) И вот Гомер(подлежащее) молчит (сказуемое), и(сочинительный союз) море(подлежащее) витийствуя(сказуемое) шумит и с тяжким грохотом походит(сказуемое) к изголовью. 5) И я(подлежащее) ушел(сказуемое), унес(сказуемое) вопросы, смущая ими божество, но(сочинительный союз) выше этого утеса не видел (сказуемое) в мире ничего. 11) И весел(сказуемое) звучный лес(подлежащее), и(сочинительный союз) ветер(подлежащее) меж берез уже веет(сказуемое) ласково, а(сочинительный союз) белые березы(подлежащее) роняют(сказуемое) тихий дождь своих алмазных слез и улыбаются(сказуемое) сквозь слезы.
Можешь сама еще поискать предложения. 1) Находишь сложное предложения; 2) Если видишь сочинительные союзы, то это сложно подчиненное предложение (ССП) Вот они: