Как определить вид речи у текста?​

он по   волнам плывет отважно,  не сбавляя быстрый ход,  лишь гудит он   важно.  что такое? (пароход)

                ***

на рояль он не похожий,  но педаль имеет тоже  кто не трус и не трусиха  он прокатит того   лихо.  у него мотора нет  он зовется (велосипед)

                ***

и в лесу мы и в болоте,  нас везде всегда найдете  на поляне, на опушке  мы зеленые (лягушки)

              ***

они обогнать друг друга рады.  ты смотри, дружок, не падай!   хороши тогда, легкиони - (коньки)

1)пятью пять- двадцать пять.2)наш двор-как сад.3)путешествовать по родному краю большое   удовольствие.4)обращаться с языком кое-как ,значит и мыслить кое-как .5) космонавтов, по возвращении из полета, обработать и обобщить результаты исследований.6)равнодушие-это паралич души,преждевременная смерть.7)молодое поколение есть полный наследник того богатства,которое создано предыдущим поколением.8)родное место- мать родная, а чужбина -мачеха.9)грушницкий - юнкер.10)производить эффект-их наслаждение. 11)его цель -сделать героем романа 12)приезд его на кавказ - также следствие его романтического фанатизма.13)солотча-извилистая,неглубокая река.14)путь в лесах -это километры тишины безветрия.15)мой рабочий день десять -двенадцать часов в сутки.16)основной мотив моей жизни -не прожить даром жизнь,продвинуть человечество хоть немного вперед.17)"вейка"-по-фински значит "брат","братишка".18)радость есть особая мудрость19)какая важная - составлять словари языка писателей от древнейшей поры.20)знаки препинания -это нотные знаки.