Номер по 1 своему синонимому подалуйста

конь-лошадь,собака-песминиатюрный-маленький,крошечный-крохотныйкрасный-кровавый-огненный, пурпурный-сиреневый,спать-дрыхнуть,дуться- сердится-злитсялаять-гавкать- тяфкать, свистеть-жужжать

Порядок синтаксического разбора простого предложения1. Разобрать предложение по членам и указать, чем они выражены (сначала разбираются подлежащее и сказуемое, затем второстепенные члены, относящиеся к ним).2. Определить тип предложения по цели высказывания (повествовательное, побудительное, вопросительное).3. Определить тип предложения по эмоциональной окраске (восклицательное, невосклицательное).4. Найти грамматическую основу предложения и доказать, что оно простое.5. Определить тип предложения по структуре:а) двусоставное или односоставное (определенно-личное, неопределенно-личное, обобщенно-личное, безличное, назывное);б) распространенное или нераспространенное;в) полное или неполное (указать, какой член предложения в нем пропущен);г) осложненное (указать, чем осложнено: однородными членами, обособленными членами, обращением, вводными словами).6. Составить схему предложения и объяснить расстановку знаков препинания.

Одноклассники - это большая группа людей, с которыми ты встретился еще в малые годы своей жизни, с которыми начал своё общение, и с которыми, может быть, попрощался уже в отрочестве. В этом кругу, в большинстве случаев, ты находишь своих верных друзей и товарищей, и в этом же кругу ты можешь разочароваться впервые. 
Твой одноклассник вышел к доске или же рассказывает стихотворение на всю аудиторию. Он неловок и заполнен своими безмятежными мыслями. Найдутся люди, которые помешают, или же посмеются ему в ответ. Не стоит поддерживаться этому течению людей, а наоборот, поддержи его взглядом или тихими словами. Ему трудно с ответом, который ты знаешь? Не стесняйся ему подсказать, ведь только добро рождает добро. 
Уважай мысли своих одноклассников, ведь не редко встречается вопрос о совместном мероприятии в классе. Нужно совещаться и предпринять единое решение, ведь вы - коллектив.
Уважай чувства одноклассников, какие бы они не встречались на долгом пути учёбы. Этот человек грустен из-за непонятной ему темы? У этого человека возникают трудности в домашнем задании? Ему нужна своего коллектива! На месте этого человека окажутся все участники без исключения, поэтому мы учимся становится сплоченнее. 
Твои одноклассники - тоже люди, не забывай об этом! Не бойся обратиться за или другому, ведь всё это делает нас лучше. 

Думаю Извините, что в таком малом объеме, мысль можно продолжить с: