они с Олегом Денисовичем давно не понимали друг друга, ещё с пятого класса. задание:укажите все части речи​

Объяснение:

раскрывая скобки,

І.

1. Изучите информационную карточку № 1

Информационная карточка Ne 1

Прочитайте притчу и ответьте на вопросы.

Один человек, долго путешествовал и неожидан-но попал в волшебный сад.

проделал длинный путь и очень устал. Увидев уютное местечко в тени развесист

дерева, растущего на его пути, стран-ник решил немного вздремнуть.

Оказалось, что из всех деревьев растущих в саду, он выбрал самое необычно

«дерево, исполняю-щее желания». Под его кроны мгновенно сбывались все мечты,

мысли становились явью. Но путник этого не знал.

Проснувшись, он почувствовал сильный голод. Он подумал: «Я так голоден,

бы сейчас появи-лось немного еды». И в ту же секунду из ниоткуда приплыли

воздуху вкуснейшие яства. Странник был так голоден, что не стал раздумывать над

Откуда взялась эта пища.

Лежа в тени дерева, человек удивлялся: «Что же такое здесь творится? Может

СПлю?».

1. Какова основная мысль данной притчи?

2. Есть ли связь между содержанием притчи и темой урока?

з Подумайте, какой вывод вы можете сделать, прослушав притчу.

Ручьи и реки покрылись толстым льдом
1.  По цели высказывания - повествовательное
2.  по эмоциональной окраске - невосклицательное
3.  По наличию грамматических основ - простое
4.  По наличию главных членов предложения: двусоставное (подлежащее - ручьи и реки ---  сказуемое - покрылись). 
5. По наличию второстепенных членов предложения: распространённое
6. Ничем не осложнённое 
7. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. *в приложении)
8. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть. (в приложении)