Переделайте предложения, используя подходящие по смыслу глаголы: составлять, состоять, складываться. 1. Бюджет времени студента – это рабочее и нерабочее время. 2. Рабочее время Марата, студента экономического факультета – это аудиторные занятия и самостоятельная работа. 3. Нерабочее время – это время на дорогу, на домашний труд и личную гигиену, на сон и питание, а также свободное время. 4. Время на отдых и время, которое используются по интересам, - это свободное время.

Бюджет времени студента состоит из-рабочего и нерабочего времени.Рабочее время Марата , студента экономического факультета состоит из аудированные занятия и самостоятельная работа. Не рабочее время складывается из времени на дорогу , домашнего труда, личной гигиены , сна и питания , а так же свободного времени. Время на отдых и время , которое используют по интересам составляются из свободного времени.

Объяснение:

Готовясь к субботнику, Коля купил перчатки и взял из дома веник.
ответственная за организацию субботника Аня, распределив обязанности, облегченно вздохнула.
Ребят, участвовавших в уборке двора, похвалили учителя.
Высаживая деревца, Катя с осторожностью засыпала ямки землёй.
Преодолевая усталость, ребята дорывали последнюю траву.
(Обогнать старшеклассников-не дее- или причастный оборот)
Ребята с радостью воскликнули, обогнав старшеклассников.
Ребят, подготовивших клумбу для цветов, учительница отослала рвать траву.
Одноклассники изнывали от усталости, возвращаясь с субботника.

 Предлагаю сделать такой текст из ответов на вопросы:

  У меня есть друг. Его зовут Миша. Мы с ним подружились еще в первом классе. Миша поразил меня своей энергичностью, неусидчивостью. Мы с ним очень разные. Я более спокойный, уравновешенный. Миша же - это ураган эмоций.

  Я считаю себя хорошим другом. Я всегда поддерживаю Мишу в трудную минуту, даю ему совет, никогда не критикую. Миша тоже замечательный товарищ. Я знаю, что могу на него положиться. Чтобы найти настоящего друга, нужно заглянуть в душу к человеку, узнать его истинное лицо.