Запиши пословицы, правильно соединив их части и раскрыв скобки. За двумя зайцами погониш(?)ся — на том и провалиш (?)ся.Около чего постараеш(?)ся, так воды нахлебаеш(?)ся.Чем хвалиш(?)ся, ни одного не поймаеш (?Зазеваеш(?)ся, тому и порадуеш(?)ся.Многото хочеш(?)до дела доберёш (?)ся.За ум возьмёш(?)ся –последнее потеряеш(?).II. Выпишите числительные, определите их морфологические признаки.II. Подчеркните местоимения, укажите их разряд, определите их рольВ предложениях.​

Производные предлоги образованы от самостоятельных частей речи путем утраты ими своего значения и морфологических признаков: 
напротив дома, впереди отряда, возле реки, вокруг сада, вдоль дороги,вблизи берега, согласно указанию, ввиду ненастья, насчёт работы, вследствие дождя, в течение суток, в продолжении ночи, благодаря дождю, несмотря на болезнь... 
С любыми словосочетаниями составьте несколько предложений, наример, о походе, который вынуждены были прервать вследствие ненастья (утром собрались напротив школы, впереди отряда шел проводник, отдохнули возле реки вокруг поля, вдоль опушки леса, направление держали согласно показаниям компаса, погода была прекрасная в течение суток, Саша пошёл с нами, несмотря на болезнь, но пришлось вернуться раньше вследствие ненастья - внезапно налетел ветер и начался сильный ливень)

С деревьев, окутанных лёгким туманом, сыпались крупные брызги. Рядом с домом был сад, заросший травой и бурьяном. Охваченные утренним солнцем посевы ярко зеленели. Заблестели листья, обильно забрызганные росой. Пятый день несло непроглядной вьюгой. Сальная свеча пылала дрожащим на ветру пламенем. Там кустики малины, бузины, затопленные водой, дрожат всеми точками и колышутся на течении.После Туапсе теплоход ушёл в открытое море, чтобы обойти ледяной шторм, бушевавший у берегов Новороссийска. Он показался мне огромным, тонущим в утренней синеве островом.
--
Линиями подчёркнуты причастные обороты. Знаки препинания поставил.