Письменно выполнить упражнение. Спишите предложения, расставьте знаки препинания, выделите причастный и деепричастный оборот. 1.Дождь моросивший весь день прекратился, облака понемногу рассеялись. 2.Звук раскатывающейся волной пронесся по долине. 3.Фёдор Иванович прыгнул с постели и не зажигая света отпер дверь 4.Сад перед домом горел и дымился, весь залитый пожаром зари и потопом дождя. 5.Рыбаки откашливаясь и снимая шапки вошли в избу. 6.Птенец запутавшийся в высокой траве не мог оттуда выбраться. 7.Запутавшись в высокой траве я потерял тропинку.

1) Зазвенело (глагол - главное слово) все кругом (зазвенело где? – обстоятельство места, зависимое слово), под горой (течёт где? – обстоятельство места, зависимое слово) течёт (глагол – главное слово) река.

2) Подчеркните дополнения.

 Подо льдом ручей забулькал,
Зазвенело всё КРУГОМ;
Тонко дзинькнула сосулька,
Разбиваясь под окном.
А ПОД ГОРОЙ течёт река,
Чуть шевеля осокой,
Издалека- издалека
В другой конец далекий.
Чуял запах я воды
И остывшей пыли.
Видел-белые сады
В темноте светили.
Слышал, как едва- едва
липа,
Как внизу росла трава
Из земли со скрипом.

В акварели - 3 скл., П.п. (в чём?)
в апреле - 2 скл., П.п.(в чём?)
в театре - 2 скл., П.п. (в чём?)
из проруби - 3 скл., Р.п. (из чего?)
в проруби - 3 скл., П.п. (в чём?)
в бандероли - 3 скл., П.п. (в чём?)
о черепахе - 1 скл., П.п. (о ком?)
к зелени - 3 скл., Д.п. (к чему?)
в белке - 1 скл. (белка), П.п. (в ком?) или 2 скл. (белОк), П.п. (в чём?), ударение не дано в условии
без вспышки - 1 скл., Р.п. (без чего?)
в булавке - 1 скл., П.п. (в чём?)
к роли - 3 скл., Д.п. (к чему?)
в соли - 3 скл., П.п. (в чём?)
о моли - 3 скл., П.п. (о ком?)
о гордыне - 1 скл., П.п. (о чём?)
о горе - 2 скл., П.п. (о чём?)
о радости - 3 скл., П.п. (о чём?)